高級人力資源管理師教材要點第四章（3）
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第四節 職業生涯管理 1)職業生涯發展理論
薩柏的職業生涯發展理論： 戴爾通和湯普生的理論：
施恩的理論：
職業選擇理論
帕森斯的人職匹配理論：了解自己;了解成功所需的條件;將上述兩條件匹配。
霍蘭德的人職互擇理論：將人劃分6種類型，即現實型、研究型、藝術型、社會型、管理型和常規型。該理論實質在于勞動者與職業互相適應。
弗羅姆的擇業動機理論：擇業動機=職業效價×職業獲得概率
施恩的職業錨理論：職業錨指一個人不得不做出職業選擇時，無論如何都不會放棄的、職業中至關重要的東西或價值觀，即個人穩定的職業貢獻區和成長區。職業錨可分為：技術型、管理型、創造型、自主與獨立型、安全型。
第五節 個人職業管理
1、個人職業生涯管理的過程
自我職業探索、確定職業目標、確定發展規劃、采取實際行動四個過程。
2、了解自我
職業自我：與職業選擇有關的個性心理特點，主要包括職業價值觀、職業興趣、職業潛能等。
價值觀在職業選擇上的體現，就是職業價值觀，也可稱之為擇業觀。工作價值觀所包括的內容：工作的獨立性和多樣化、工作條件、社會交往、安全和福利等。
3、了解職業
職業信息查詢、職業信息訪談。
4、職業選擇
1)職業選擇的過程：設定職業目標;實施選擇過程;職業導航器調查;進行職業選擇。
2)職業技能訓練：尋求職位空缺;簡歷和求職信的寫作技巧;面試技能訓練。
5、生涯規劃
1)了解環境和自我，確認生涯發展的機會;
2)選擇目標，并做好目標的溝通工作;
3)確立發展行動的策略;
4)按目標逐步執行實現;
5)評價發展計劃。
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