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1、防御機制是（）的功能。

A、本我

B、自我

C、鏡我

D、超我

答案：B

解析：防御機制：自我在尋求表現的本我沖動與否定它的超我要求之間的沖突中，會產生大量焦慮，為了保護自身，會發展出一系列的心理策略和應對方式。

2、“存在焦慮”的概念是由（）提出的。

A、馬斯洛

B、弗洛伊德

C、羅杰斯

D、埃里克森

答案：A

解析：馬斯洛認為心理異常最基本的表現是“存在焦慮”，這種“存在焦慮”就是“存在”和“責任”的沖突。

3、變態心理學主要研究（）。

A、心理異常的具體表現形式

B、正常成人心理種類、性質和特點

C、心理異常造成的痛苦體驗

D、認知功能、社會功能的損傷

答案：ACD

解析：變態心理學是一門以心理與行為異常表現為研究對象的心理學分支學科。側重研究和說明心理異常的基本性質與特點，研究個體心理差異以及生存環境對心理異常發生、發展的影響。

4、巴甫洛夫認為神經衰弱的神經機制包括（）。

A、興奮過程的優勢

B、抑制過程的薄弱

C、抑制過程的優勢

D、興奮過程的薄弱

答案：AB

解析：巴甫洛夫認為，神經衰弱是興奮過程的優勢和抑制過程的薄弱，癔癥是抑制過程的優勢和興奮過程的薄弱。

5、社會學習理論強調兒童習得社會行為的主要方式是（）。

A、觀察學習

B、機體成熟

C、替代性強化

D、社會環境

答案：AC

解析：社會學習理論強調兒童是通過觀察和模仿而獲得社會行為的，強調兒童習得社會行為的主要方式是觀察學習和替代性強化。

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