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1.人們可以評價自己的行為，為自己提供自我強化，而不必依靠外部強化，這是社會學習論中的( )概念。

A.觀察學習

B.自我控制或調節

C.替代學習

D.自我獎賞或批判

答案：D

解析：防御機制是精神分析理論的概念。自我獎賞或批判是社會學習理論的概念。

考點定位：自我及自我概念

2.模仿法的基本原理是( )。

A.經典條件反射

B.社會學習理論

C.認知行為理論

D.操作條件反射

答案：B

解析：模仿法是建立在班杜拉的社會學習理論之上的一種咨詢方法。

考點定位：基本原理

3.在應對現實的三種反應中，“對外部事物的情緒化應對”指的是( )。

A.悟性反應

B.感性反應

C.理性反應

D.靈性反應

答案：B

解析：感性反應是對外部事物的情緒化應對。理性反應是用概念和事物之間的客觀邏輯去反映外部事物。悟性反應是在人的理性高度發展后表現出的一種超越感性和理性反應的形式。

考點定位：感性反應

4.交互抑制是( )的基本原理。

A.系統脫敏法

B.完形治療C.陽性強化法

D.合理情緒療法

答案：A

解析：系統脫敏的基本原理是交互抑制，即在引發焦慮的刺激物出現的同時讓來訪者做出抑制焦慮的反應，這種反應可以減弱、直至最終切斷刺激物與焦慮的條件聯系。

考點定位：基本原理

5.健康心理咨詢對象是( )。

A.精神障礙患者

B.心理健康個體

C.神經癥患者

D.心理不健康個體

答案：D

解析：當一個精神正常的人，因各類剌激引起焦慮、緊張、恐懼、抑郁等情緒問題，或者因各種挫折引起行為問題，并且影響其正常社會功能的發揮，也就是說，發現自己的心理平衡被打破，所要進行的心理咨詢就是健康心理咨詢。

考點定位：健康心理咨詢

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