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1、在應對壓力過程中個體變得敏感、脆弱，即使是日常微小的困擾，都可引發個體強烈的情緒反應，說明其處于“一般還應征候群”（）

A.警覺階段 B.搏斗階段 C.衰竭階段 D.康復階段

【答案】 B

答案解析：到1956年，內分泌學和生物化學家塞利把適應壓力的過程分為三個階段：一是警覺階段，此階段發現了事件并引起警覺，同時準備戰斗。二是搏斗階段，此階段全力投入對事件的應對，或消除壓力，或適應壓力 ，抑或退卻。三是衰竭階段，此階段消耗大量的生理和心理資源，最后“筋疲力盡”。在適應壓力的三個階段中，人的生理、心理和行為狀態各有特點。1、警覺階段(A項)。在警覺階段，交感神經支配腎上腺分泌腎上腺素和副腎上腺素，這些激素促進新陳代謝，釋放儲存的能量，于是呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、體溫升高等等。2、搏斗階段。搏斗階段的生理、心理和行為特征如下：第一，警覺階段的生理、生化指標在表面上恢復正常，外在行為平復，但這是一種表面現象，是一種被控制狀態。第二，個體內在的生理和心理資源被大量消耗。第三，由于調控壓力而大量消耗能量，所以個體變得敏感、脆弱，即使是日常微小的困擾，都可引發個體的強烈情緒反應。例如，孩子哭鬧、家里來客人、接聽電話、家庭成員小小的意見分歧，都可使其大發雷霆(B項正確)。3、衰竭階段(C項)。由于壓力的長期存在，能量幾乎耗盡，這時已無法繼續去抵抗壓力。如果進入第三階段時，外在壓力源基本消失，或個體的適應性已經形成，那么，經過相當時間的休整和養息，仍能恢復。如果壓力源仍然存在，個體仍不能適應，那么，一個能量資源已經耗盡而仍處在壓力下的人，就必然發生危險，這時，疾病和死亡的發生都是有可能的。在適應(或應對)壓力時所經歷的上述三個階段，統稱“一般適應征候群”。

2、強迫性計數屬于（）

A思維奔逸 B.思維云集 C.強迫觀念 D.強迫動作

【答案】 C

答案解析： 強迫觀念，又稱強迫性思維，是指某一種觀念或概念反復地出現在患者的腦海中。患者自己知道這種想法是不必要的，甚至是荒謬的，并力圖加以擺脫。但是，事實上常常是違背患者的意愿，想擺脫，又擺脫不了，患者為此而苦惱。強迫觀念可以表現為反復回憶某些事情經過(強迫性回憶)、反復思索某些毫無意義的問題(強迫性窮思竭慮)、反復對高層建筑物的層數進行計數(強迫性計數)、總是懷疑自己的行動是否正確(強迫性懷疑)、腦中總是出現一些對立的觀念(強迫性對立觀念)(C項正確)

3、嬰兒的依戀類型可劃分為哪三種類型（）

A.安全型依戀 B.焦慮型依戀 C.活動型依戀 D.回避型依戀

【答案】ABD

答案解析： 研究者(安斯沃斯或艾斯沃斯)通過陌生情境研究法，把嬰兒的依戀分為如下三種類型：1、安全型依戀(A項正確)。這類嬰兒將母親視為安全基地，母親在場使兒童感到足夠的安全，能夠在陌生的情境中積極地探索和操作。對母親的離開和陌生人進來都沒有強烈的不安全反應。2、回避型依戀(D項正確)。母親在場或離開多數嬰兒都屬于安全型依戀。都無所謂，自己玩自己的，實際上這類嬰兒與母親之間并未形成特別親密的感情聯結，被稱為無依戀嬰兒。這類嬰兒占少數。3、反抗型依戀或稱焦慮型依戀(B項正確)。這類嬰兒缺乏安全感，時刻警惕母親離開，對母親離開極度反抗，非常苦惱。母親回來時，既尋求與母親接觸，又反抗母親的安撫，表現出矛盾的態度，這種類型又叫矛盾型依戀，也是典型的焦慮型依戀，少數嬰兒屬于這種依戀類型。

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