2024年8月11日將迎來下半年首場心理咨詢師考試，為了幫助考生們提高答題效率和準確度，建議制定每日的學習計劃，專注于各類題目的專項訓練。本平臺精心準備了心理咨詢師模擬題和詳盡的解析，供考生們練習使用，以期在考試中取得優異成績。

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1.（）是指個體有益于他人、公眾和社會，又不期待任何回報的行為。

A.親社會行為

B.助人行為

C.社會回報行為

D.利他行為

【答案】: D

【解析】:親社會行為泛指一切符合社會期待的有益于他人的行為，助人行為與利他行為都是以人為對象的親社會行為，但利他的層次更高，因為這種行為不求回報。利他者發自內心地認為幫助別人是其義務。

2.社會心理學傾向于心理學的定義是（）。(2004年12月三級真題)

A.關于社會互動的研究，以群體生活的心理為基礎

B.了解和解釋個體的思想、感情和行為怎樣受他人存在的影響而發生變化

C.研究特定生活條件下個體心理活動發生、發展及其變化規律

D.研究人與人之間的交互作用，以解釋社會互動

【答案】: B

【解析】:B項是社會心理學家奧爾波特側重于心理學提出的社會心理學的定義。A項是艾爾烏德側重于社會學的社會心理學的定義。C項 是我國心理學家潘菽對社會心理學做出的介于心理學與社會學之間的定義。D項也是側重于社會學的社會心理學定義。

3、弗洛伊德的理論認為阻抗（）

A、是一種無意識動力B、是一種防御機制C、能夠抵御焦慮D、會阻礙求助者改變

【答案】: ABCD

答案解析：阻抗，是精神分析中的一個重要概念，它指的是可能阻礙治療過程或阻止來訪者接觸自己無意識層面內容的所有因素，明確地講，阻抗指的就是來訪者不愿將自己那些壓抑在無意識層面的內容帶進意識范疇(D項正確)。弗洛伊德將阻抗視為一種無意識動力(A項正確)，人們通過這種無意識動力來防御那些可能產生的令人無法忍受的焦慮和痛苦(C項正確)。作為一種抵抗焦慮的防御機制(B項正確)，精神分析治療過程中出現的阻抗會阻礙治療師與來訪者共同探索無意識動力的過程。

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