2024下半年心理咨詢師精選模擬試題與解析(6月7日)


2024下半年的心理咨詢師考試日益臨近,備考工作也正在如火如荼地進行中。為了協助考生們進行高效的復習,本站編輯依據2024年心理咨詢師考試的最新考試大綱和近年來的真題要點,精選了模擬試題及答案解析,大家一起練習吧。
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1、“少言寡語”屬于()
A、講話程度上的阻抗B、講話方式上的阻抗C、講話內容上的阻抗D、咨詢關系上的阻抗
【答案】A
答案解析:阻抗是指求助者在心理咨詢過程中,以公開或隱藏的方式否定咨詢師的分析,拖延,對抗咨詢師的要求,從而影響咨詢的進展,甚至使咨詢難于順利進行的現象。阻抗表現形式有四種:1、講話程度上的阻抗,形式為:沉默、寡言和贅言(A項正確);2、講話內容上的阻抗,形式為:理論交談、情緒發泄、談論小事和假提問題(C項錯誤);3、講話方式上的阻抗,常見形式有:心理外歸因、健忘、順從、控制話題和最終暴露(B項錯誤);4、咨詢關系的阻抗,表現有:不認真履行心理咨詢的安排、誘惑咨詢師以及請客、送禮等(D項錯誤)。
2、對“功能性的行為失調”的敘述,錯誤的是()
A、“功能性的行為失調”是產生阻抗的原因之一B、求助者可以從“功能性的行為失調”中獲益C、“功能性的行為失調”可以掩蓋求助者更為深層的心理沖突D、求助者不會對“功能性的行為失調”感到焦慮
【答案】D
答案解析:功能性行為失調是指失調的行為最初是偶然發生的,因其使某方面的需要得到滿足,行為發生的次數增加,以至固定下來,求助者一方面為失調的行為感到焦慮(D項),另一方面求助的積極性卻并不很高。阻抗的產生源于失調的行為滿足了某些心理需求,即求助者從中獲益(B項),阻抗的產生源于求助者企圖以失調的行為掩蓋更深層的心理矛盾(C項),功能性行為失調是產生阻抗的原因之一(A項)。
3、弗洛伊德認為,克服阻抗()是重要的武器
A、釋義 B、面質 C、解釋 D、指導
【答案】C
答案解析:應對阻抗的主要目的在于解釋阻抗,了解阻抗產生的原因,以便最終突破阻抗,使咨詢取得進展。弗洛伊德認為克服阻抗,解釋是重要的武器(C項正確),要分析、解釋阻抗的表現和性質,并向求助者說明無意識阻抗的真實意義,反復進行長期的修通工作。
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