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1.“情人眼里出西施”主要是由于（）產生的結果。(2004年6月三級真題)

A.近因效應

B.光環效應

C.定型效應

D.明星效應

【答案】: B

【解析】:個體對認知對象的品質一旦形成某種傾向性印象，就會用它評價認知對象的其他品質。最初的傾向性印象好似一個光環套在其上，使其他品質也因光環影響籠罩上類似色彩。如個體對他人的外表有良好印象，會對他的人格品質傾向于肯定評價，這類現象稱為光環效應。“情人眼里出西施”正是光環效應的體現。

2.一個人的對人、對己、對事、對物的態度是（）。

A.與生俱來的

B.在先天因素基礎上形成的

C.是實踐鍛煉的結果

D.通過學習而形成的

【答案】: D

【解析】:態度是通過后天學習形成的，不是天生的。無論是對人還是對事，各種態度都是通過個體與環境相互作用而形成、改變的。

3.“女子無才便是德”，這句話體現出態度構成要素中的（）。

A.認知成分

B.情感成分

C.行為傾向成分

D.偏見成分

【答案】: A

4.一位教師感到難以兼顧培養學生素質和提高升學率，他面臨的角色失調是（）。

A.角色間的沖突

B.角色不清

C.角色內的沖突

D.角色失敗

【答案】: C

【解析】:個體在不同條件下往往有不同的地位、身份與角色。如果它們互不相容，出現矛盾，那么個體在心理上就會感到角色沖突。角色間沖突指同一主體內，兩個或兩個以上角色之間的矛盾所導致的沖突。角色內沖突指由于人們對同一角色的不同的期待所引起的沖突。這位教師面臨的角色沖突是作為教師這一角色在面對不同的對象時所受到的期待不同而引起的沖突，是角色內沖突。

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