2023年心理咨詢師仿真模擬練習題與答案精講(5月2日)
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1、【單選】潛意識意識化,重組基本人格,是()學派的咨詢目標。
A.交互分析
B.完形
C.精神分析
D.行為
【答案】C
【解析】行為主義學派認為咨詢的目標應該以行為名稱來描述,這些行為是具體的、可觀察的、可測量的。精神分析學派的目標是將潛意識意識化,重組基本的人格,幫助求助者重新體驗早年的經驗,并處理壓抑的沖突,做理智的覺察。完形學派的目標是幫助求助者覺察此時此刻的經驗,激勵他們承擔責任,以內在的支持來對抗外在支持的依賴。理性情緒學派(合理情緒療法)的目標在于消除求助者對人生的自我失敗觀,幫助他們更能容忍與更能過理性的生活。交互分析學派則希望幫助求助者能有腳本自由、策略自由,成為自主性的人,能選擇并達到他們想要成為的人,幫助他們檢驗早年的決定,并能在覺察的基礎上做出新的決走。現實治療學派強調引導求助者學習真實與負責任的行為,發展一種成功的統整感,以幫助他們對行為做價值評估,并決定改變的計劃。
【考點】咨詢目標
2、【單選】咨詢過程中咨詢師一方面要保障求助者的權利,努力使其得到適當的服務一方面要避免傷害,體現的是()原則。
A.公正
B.善行
C.尊重
D.誠信
【答案】B
【解析】善行,心理咨詢師要以來訪者的福祉為苜要考慮,助人工作的目的是使來訪者從中荻益。心理咨詢師踐行善行原則一方面要保障來訪者的權利,努力使其得到適當的服務;—方面要避免傷害。咨詢師在從事咨詢工作中,要不斷問自己一個問題,我這樣做是為了誰?這樣做真的會幫到來訪者嗎?
【考點】倫理作用與原則
3、【單選】對求助者中心療法的“自我概念”相關的敘述,錯誤的是:自我概念()。
A.是對自己總體的知覺和認識
B.是自我知覺和自我評價的統一體
C.總是與自己的經驗相一致的
D.是個人與生活中重要他人相互作用而形成的
【答案】C
【解析】自我概念主要是指求助者如何看待自己,是對自己總體的知覺和認識,是自我知覺和自我評價的統一體。自我槪念包括對自己身份的界定、對自我能力的認識、對自己的人際關系及自己與環境關系的認識等。在該理論中自我概念并不總是與一個人自己的經驗或肌體的真實的自我相一致的。自我概念是通過個人與環境的相互作用,尤其是個人與生活中重要他人相互作用而形成的。自我槪念是由大量的自我經驗和體驗堆積而成。人的行為是由他的自我概念決定的。
【考點】求助者中心療法
4、【單選】“失魂落魄”的狀態,意味著個體處在“災難征候群”的()。
A.恢復期
B.驚嚇期
C.搏斗期
D.衰竭期
【答案】B
【解析】強大的自然災害一災難征候群。三階段①驚嚇期(對創傷和災難喪失知覺,往往對事件不能回憶,就是通常說的“失魂落魄”)②恢復期(受害者出現焦慮、失眠、注意力下降等,通常說的"后怕”,常常逢人便訴說自己的遭遇。)③康復期(心理重新達到平衡)
【考點】壓力
5、【單選】系統脫敏法的基本原理是()。
A.交互抑制論
B.操作條件反射
C.社會學習論
D.經典條件反射
【答案】A
【解析】系統脫敏法的基本原理是交互抑制,即讓引起微弱焦慮的刺激在求助者面前重復暴露,同時以全身放松予以對抗,從而使刺激逐漸失去引起焦慮的作用。
【考點】系統脫敏療法
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