父母是孩子的頭一任老師，可是父母知道怎樣教育孩子嗎？孩子太自卑，怎么讓他建立信心？逆反心理太強，如何調節親子關系等等，遇到這些問題，很多家長都特別想尋求解決之道，為了幫助父母答疑解惑，環球網校分享了：“心理咨詢師支招：教育孩子的36個心理計”。

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PART.1 扮弱計，讓孩子當一次“小大人”

孩子責任感要從小培養，如果你總在孩子面前表現出風雨無懼的樣子，孩子就會認為父母是不需要關心的。因此，父母們不妨偶爾扮一次弱向孩子求助，你會驚奇發現孩子竟因此變成了懂事“小大人”，而你也可以從孩子幫助中獲得很多。

PART.2補強計，讓孩子由自卑變自信

補強法則告訴我們：當一個人行為得到滿意結果時，這種行為就會重復出現。因此，當孩子得到認可，他的自信就會被激發出來，不斷重復令人滿意的行為，直至擺脫自卑，成為自信上進的好孩子。

PART.3誘導計，幫孩子跨過厭學的泥潭

幾乎每個孩子多多少少都有厭學情緒。可以理解但不能放任，這會阻礙孩子學習熱情。然而強制學習也不是好辦法，這只會加深孩子的反感。聰明的做法是誘導孩子學習的興趣，讓孩子自動自發地學習。

PART.4冷淡計，讓孩子有一點自控力

現在大多是獨生子女，受到家人無微不至關懷，然而這會讓孩子養成任性的習慣，將給他的未來生活埋下巨大隱患。建議孩子任性時不妨試試冷處理，這會使他們因得不到注意而自動收斂脾氣。

PART.5受挫計，給孩子體驗失敗的機會

“逆境可以出人才，而且經過挫折和千錘百煉成長起來的孩子更具生存競爭力。”為了增強孩子耐挫力，父母們不妨有意識地給孩子創造一些適度的挫折教育，這種挫折教育對增強孩子心理承受能力大有好處。

PART.6放手計，自己的事情自己做

不要什么都為孩子做好，家長應當試著放開手，讓孩子自主去做。第一次也許做不好，但以后就會做得又快又好。千萬不要做包辦父母，放開手為孩子創造做事的機會和平臺，孩子才能有自立能力，父母也會少麻煩。

PART.7縱容計，讓孩子在“淘氣”中開發潛能

一些父母抱怨孩子“太淘氣”，是“破壞狂”，其實這類孩子往往很聰明，求知欲、好奇心都比較強，意志力也更堅定。因此，聰明的家長要試著“縱容”孩子的淘氣和“破壞”行為，并借機挖掘潛能，培養興趣，說不定你的孩子就是另一個“愛迪生”。

PART.8處罰計，讓孩子正視錯誤

教育孩子就要賞罰分明，做得好要給予獎勵，但做錯事時一定不要姑息。哪怕只是小錯也要進行適度的處罰，這樣孩子才能正視自己的錯誤，及時改正，免得在錯誤里越陷越深。

PART.9制冷計，給自負的孩子“潑冷水”

自負是指自我評價過高，目中無人，這種心理對孩子成長極為不利。因此，一旦發現自負的苗頭，父母就應當運用“制冷”的手段，適時潑點冷水，讓孩子學會理性評價、正確認識自己。

PART.10包容計，讓孩子感受父母無條件的愛

孩子也許不夠聰明，也許有很多缺點，可是作為父母，你絕對不能對孩子存有偏見，羞辱或嫌棄自己的孩子。對孩子一定要包容，要有信心。

PART.11樣板計，父母要給孩子當好頭一任老師

父母是孩子的榜樣，孩子是父母的鏡子，父母的言行舉止都會影響到孩子。因此父母要嚴于律已，處處事事以自己的正確言行為孩子樹立榜樣，引導孩子健康成長。

PART.12鼓勵計，給孩子不斷進取的力量

孩子很容易對白己失去信心，很突易因為困難而放棄努力。因此，家長要不斷地鼓勵孩子，給他們前進的勇氣和必勝的信心，這樣他們就能帶著父母的期待改正缺點，不斷進步。

PART.13傾聽計，認真了解孩子感受

每個孩子都有自己心聲，家長一定要耐心地去傾聽，才能真正了解他的想法、感受，才能對他們生理和心理問題、變化做出及時處理。在此基礎上，才能進行良好的親子溝通，建立和諧的親子關系。

PART.14賞善計，讓孩子在贊美聲中進步

教育孩子，獎勵比懲罰更有效。多獎勵，適當使用懲罰。用肯定優點代替否定缺點，這樣既可以避免給孩子造成傷害，又可以取得更好進步。

PART.15點撥計，巧妙提示孩子自覺走正途

絮絮叨叨說教、凡事替孩子包辦的父母，是孩子最不喜歡的。聰明家長只會在孩子遇到難題或行為錯誤時，從旁稍加提示引導，幫孩子解決疑難。這樣，孩子明白了道理，家長也達到了教育目的。

PART.16虛擬計，讓孩子產生“我很棒”的感覺

“有了天才的感覺，你會成為天才;有了英雄的感覺，你會成為英雄。孩子找到了好孩子的感覺，他就會成為好孩子。”用虛擬的手段，給孩子制造一個“我很棒”的自我感覺，他就會逐漸“棒”起來。

PART.17容過計，讓孩子在錯誤中學到更多

孩子難免有些過失、錯誤。有的是無意，有的是故意的。如果孩子所犯過錯的性質不是很嚴重，那么家長就不妨給予寬容、諒解。這樣孩子不僅會在內疚自責中更認真地改正錯誤，還可以使孩子形成良好的寬容心態。

PART.18訓誡計，讓孩子認識錯誤、改過自新

孩子就是孩子，會不斷出現各種問題和錯誤，有些錯誤可以寬容，而有些錯誤是不能姑息的，必須對孩子進行合理、有效批評，以保證不再犯類似的錯誤。即使是再寬大的父母，也不能讓這種合理的管教缺位。

編輯推薦：心理咨詢師支招：教育孩子的36個心理計（下）

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