2020年心理咨詢師基礎培訓考試復習錯題本存在的誤區(qū)
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2020年心理咨詢師基礎培訓考試復習錯題本存在的誤區(qū)
下面這幾個問題，各位考生看看自己有沒有出現(xiàn)類似的情況：
1.錯題本上什么都記
錯題本的重點是查漏補缺，方便日后復習。如果所有的錯題都抄在上面，不僅浪費時間，而且加重復習的負擔，復習抓不住重難點，這樣的方法不可取，起不到錯題本的效果。
很多學生遇到錯題就把它抄上去，錯題本越抄越厚，但成績沒有任何提高，這就是不分重點完成任務，覺得自己抄上去就萬事大吉了。
2.照著學習好的同學的抄
學霸之所以成為學霸，是因為有良好的學習方法。很多人覺得學霸的錯題本是非常好的。但學霸的錯題本是根據(jù)自己的思考和知識理解角度記錄的，是非常私人的思考方式和記錄方式，照著抄一遍，其實完全是浪費時間，因為整理錯題本就是再一次思考的過程，而照著抄一邊，最重要的思考過程卻沒有，而且思考的過程根據(jù)自己的情況作標記的過程完全沒有。至于當時是什么原因或哪里卡殼了完全體現(xiàn)不出來。
3.把錯題本做得很詳細或者直接裁剪試卷貼上去
有些錯題本把自己的錯誤的解題過程寫得很詳細，而且正確答案也記錄的一步步很具體，經(jīng)常為了一道大題就花了半節(jié)課，浪費了多時間。
一個極端，只要是錯題，直接把試卷那一道題裁下來，貼到錯題本上。裁剪下來的過程，心理上的暗示就是自己把錯題整理了一遍，但就是沒過腦子。有些錯題本上沒有空余地方，沒有思考的記錄和痕跡。
4.錯題本沒有及時進行復習
錯題本是自己對知識漏洞的記錄，通過及時復習，可以有效地把知識點進行牢固記憶。不去及時復習錯題，錯題本就失去了意義。
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