2020年心理咨詢師變態(tài)心理學考點梳理：心理異常的生物學因素
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2020年心理咨詢師變態(tài)心理學考點梳理：心理異常的生物學因素
一、遺傳學基本
在病因學探討中最引人注目的是遺傳問題。最早進行研究的是高爾登。他認為，人在物質和能力方面的差異，受遺傳和環(huán)境兩方面的影響。他所提出的，用同卵和異卵雙生子，研究遺傳和環(huán)境因素在決定心理特點中的相對作用的方法，直到現在仍被沿用。
二、大腦機能狀態(tài)與腦損傷
關于大腦機能狀態(tài)與心理異常的關系，巴甫洛夫的學說和研究最有說服力。他的條件反射學說，包括催眠時相理論、孤立病灶的解釋和實驗神經癥的研究。
(1)所謂“催眠時相”是指大腦皮層從覺醒到睡眠，或從睡眠到覺醒過渡的機能狀態(tài)，包括四種不同的時相。
1)正常相，即反應是由外部刺激的性質和數量決定的，并存在對應的關系;
2)均等相，即強弱刺激引起相同的反應;
3)反常相，即強刺激引起弱反應，弱刺激引起強反應。
4)超反常相，即陽性刺激引起陰性反應，陰性刺激引起陽性反應。
(2)孤立病灶又稱病理惰性，是指高級神經活動機能出現個別的病變點，但其他的高級神經機能仍很正常。這種病灶可能是過去經受的精神創(chuàng)傷遺留下來而成為產生心理異常的原因。
(3)實驗性神經癥的研究，興奮和抑制是高級神經活動的基本過程，但如果興奮和抑制不能協(xié)調，就會造成大腦機能的混亂，從而產生行為的混亂。
三、神經生化基礎
1.心理異常的癥狀與幾種中樞神經遞質有關，主要有乙酰膽堿(Ach)、去甲腎上腺素(NA)、多巴胺(DA)、5-羥色胺(5-HT)、氨基丁酸(GABA)和腦啡呔等到。
2.如，血液內的5-HT具有保持情緒穩(wěn)定的作用，如果5-HT減少，個體就容易出同情緒波動。
3.如果NA系統(tǒng)活動增強，就會出現躁狂癥狀，反之就會出現抑郁癥狀。
四、變態(tài)心理學的醫(yī)學模式
1.醫(yī)學模式強調精神障礙的生物學因素，認為心理異常的發(fā)生，主要與機體的生理變化有關。
2.克雷佩林最早、最系統(tǒng)地應用醫(yī)學模式對心理異常進行分類。他本人也成為公認的現代精神病學的奠基人。
3.醫(yī)學模式的缺陷：醫(yī)學模式只看到疾病而沒有看到病人，忽視了人是生物、心理、社會的有機整合體，忽視了人的整體性。這種只見樹木不見森林的觀點是片面的和機械的。
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