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2020年心理咨詢師發展心理學及心理測量習題（9）

1、小學階段兒童的記憶策略不包括( )

A復誦策略

B組織策略

C巧妙加工策略

D特征定位策略

正確答案：D

2、把要識記的材料，按其內在聯系，加以歸類等方式進行識記，稱為( )策略。

A復述

B組織

C系統

D加工

正確答案：B

3、童年期兒童思維的本質特征是( )

A從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡

B依賴具體內容的邏輯思維

C思維主導類型發生質變的過程

D思維類型變化的轉折期在小學中年級

正確答案：B

4、從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的轉折期在( )

A 5~6歲

B 6~8歲

C 9~10歲

D 11~12歲

正確答案：C

5、小學階段的兒童的概括能力發展的三個階段依次為( )

A感知動作水平、前運算水平、具體運算水平

B表象水平、形象水平、抽象水平

C直觀形象水平、形象抽象水平、初步本質抽象水平

D直觀形象水平、具體形象水平、形象抽象水平

正確答案：C

6、直觀形象水平的概括是指所概括的事物特征或屬性( )

A是事物的外表的直觀形象特征

B既有外部的直觀形象特征，又有內部的本質特征

C是以事特的本質特征和內在聯系為主的

D是事物的運動性特征

正確答案：A

7、形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或屬性( )

A是事物的外表的直觀形象特征

B既有外部的直觀形象特征，又有內部的本質特征

C是以事物的本質特征和內在聯系為主的

D是事物的運動性特征

正確答案：B

8、初步本質抽象水平的概括是指所概括的事物特征或屬性( )

A是事物的外表的直觀形象特征

B既有外部的直觀形象特征，又有內部的本質特征

C是以事物的本質特征和內在聯系為主的

D是事物的運動情特征

正確答案：C

9、童年期兒童間接推理能力的發展表現在( )的發展。

A掌握守恒、思維可逆性、概括能力的發展

B由一個或多個判斷推出一個新的判斷的思維過程

C新的思維結構的形成、脫自我中心化、思維類型過渡

D歸納推理能力、演繹推理能力、類比推理能力

正確答案：D

10、童年期兒童類比推理能力發展的特點是( )

A發展速度高于歸納推理的演繹推理

B低年級到中年級的發展速度最快

C類經推理能力的發展水平低于歸納推理和演繹推理

D類比推理能力隨思維結構的變化而變化

正確答案：C

11、液態智力的發展模式表現為( )

A在成人階段呈緩慢上升的趨勢

B在成人階段呈下降的趨勢

C在成人階段基本保持相對穩定

D倒U型曲線

正確答案：B

12、晶態智力的發展模式表現為( )

A在成人階段呈緩慢上升的趨勢

B在成人階段呈緩慢下降的趨勢

C在成人階段既不上升，也不下降

D倒U型曲線

正確答案：A

13、帕瑞把青年期思維發展劃分為( )

A二元論階段、相對性階段、約定性階段

B二元論階段、約定性階段、相對性階段

C相對性階段、二元論階段、約定性階段

D相對性階段、約定性階段、二元論階段

正確答案：A

14、指出下列與思維監控能力發展無關的因素( )

A思維監控能力是對思維本身的監視、控制和調解的能力

B思維的自我監控是整個思維結構的統帥

C在青少年期思維自我監控能力的發展與年齡階段無關

D青年初期思維自我監控能力已接近成人水平

正確答案：C

15、青年期自我概念的特點是( )

A自我概念的抽象性日益增強

B自我概念從整合性較變成分離性

C自我概念的結構更加趨同化

D自我概念更加取決于他人的影響

正確答案：A

16、在自我概念提高中不能發揮作用的因素是( )

A自我探索是自我概念發展的內在動力

B對自我接納與自我排斥概念的認同

C對同齡人的認同感

D透過他人對自己的評價來認識自己

正確答案：B

17、馬西亞歸納出青年解決同一感危機方式中不包括( )

A同一性確立

B同一性延續

C同一性困惑

D同一性擴散

正確答案：C

18、社會給予青年暫緩履行成人的責任和義務的機會(如大學學習期間)。這個時期可以稱( )

A同一性確立期

B心理代償期

C危機處理

D延緩償付期

正確答案：D

19、關于延緩償付期，下列說法中不正確的是( )

A青年期有一種避免同一性過程提前完結的內在需要

B延緩償付期并非一種社會的延緩

C延緩償付期是一種心理的延緩

D延緩償付期又稱做心理延緩償付期

正確答案：B

20、( )是指個體對自身以及自身所具有的特征積極的態度，正確地對待自己的長處和短處，以平常心百對自我現實。

A自我提升

B自我貶抑

C自我接納

D自我排斥

正確答案：C

21、( )是對自我消極否定的心理傾向。

A自我提升

B自我貶抑

C自我接納

D自我排斥

正確答案：D

22、( )是指人們對于人生目的和意義的根本看法和態度。

A人生觀

B價值觀

C世界觀

D信仰

正確答案：A

23、( )是指個體以自己的需要為基礎，對事物的重要性進行評價時，所持的內部尺度。

A人生觀

B價值觀

C世界觀

D信仰

正確答案：B

24、影響人生觀和價值觀形成和發展的心理因素不包括( )

A思維發展的抽象邏輯水平

B自我意識的成熟水平

C社會性需要和社會化的成熟水平

D身體的成熟水平

正確答案：D

25、不屬于柯爾伯道德認識發展六個階段的內容是( )

A懲罰和服從取向

B社會契約取向

C維護生命取向

D普遍道德原則取向

正確答案：C

26、中年期的年齡范圍是( )

A 30~40歲

B 35或40歲~60歲或65歲

C 45~60歲或65歲

D 50~60歲或65歲

正確答案：B

27、在發展心理學中更年期是指( )

A中年期更年期出現的危機與青春發育期相同

B個體在老年期出現生理變化和心理狀態明顯改變的時期

C個體由中年向老年過渡的過程中，生理變化和心理狀態明顯改變的時期

D男性更年期的出現時間早于女性更年期

正確答案：C

28、女性更年期的年齡大約在( )歲左右。

A 40

B 50

C 60

D 70

正確答案：B

29、中年人對自我的看法( )

A表現出消極的變化

B與青年期相比沒有什么變化

C表現出更加積極的、滿意的變化

D因人而異

正確答案：C

30、成年期的自我發展主要經歷的階段不包括( )

A遵奉者水平

B自律水平

C公平水平

D自主水平

正確答案：B

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