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心理咨詢師課堂:如何緩解畢業焦慮?

更新時間:2020-06-01 11:11:54 來源:環球網校 瀏覽48收藏19

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摘要 心理咨詢師是一個可以終生從事的職業,會隨著年齡的增長而持續發展。心理咨詢師是一個屬于高階層的職業,不僅體現在收入方面,而且在服務的人群方面也是如此。今天給大家分享的是心理咨詢師課堂:如何緩解畢業焦慮?

考生須知:2020年5月份的心理咨詢師考試因疫情延遲到8月份進行(點擊查看通知詳情),考生可以 免費預約短信提醒,及時獲取心理咨詢師新的報名時間和考試時間。

2020心理咨詢師備考資料

圖片源自網絡

網友咨詢:現在研究生報考學校的復試名單和細則都沒發布,眼看春招已過,也沒有找到工作,現在感覺自己十分焦慮,應該怎么辦?

這次疫情,使得社會生活的方方面面都不同程度地受到影響。不僅高校研究生招生工作程序被迫推遲,企事業單位的招聘也不得不改變考察方式,原定招錄計劃無法執行。對于應屆畢業生來說,眼看自己畢業在即,前途卻似乎迷霧重重,心中不免焦慮不安,茫然無措。

從心理健康的角度來說,處于這種狀態下的大學生,可以從情緒、認知、行為三方面入手,通過調適自我心態,重構思維認知,探索現實:行動,從而建立“情緒-認知-行為”的正向循環,讓自己逐漸走出焦慮迷茫,在生活中主動開拓前行。以下是關于這三方面的具體建議。

>>聽心理學家說

情緒:看到焦慮之中的力量

焦慮情緒讓我們感到內心無措、坐立不安,擔心有壞事要發生,卻好像又找不到解決辦法。從心理學角度看來,情緒本身沒有絕對的好與壞,而是提醒我們自身狀態的指示燈。我們要看到,焦慮有其內在價值,它意昧著我們的內心潛藏著強大的動力,并在試圖探索、尋找外界現實的著力點,以促使我們主動把握自己的人生,用努力和實踐創造滿意的未來。從這個角度上講,焦慮情緒不再是困擾我們的牢籠,而是潛藏著希望的內在種子,未來行動的動力源泉。

認知:當下是從學生到社會人的錘煉

應屆大學畢業生面臨離開學校、走入社會的重要人生過渡。在這個身份轉換過程中,完成的不僅是現實層面的謀求一份職業、獲得一個被認可的社會身份;而且,還要在心理層面上有根本性的轉變,從相對被動地按照專業培養計劃學習,到更加主動地探索人生、自我負責。踏入社會后,我們面對的迷茫和不確定,要比在學校里的更多,相應的壓力也會更大。當下受疫情影響的暫時困難,某種程度上在激發著我們的潛力,經過這一段錘煉,我們將脫胎換骨,成為一個自主、獨立、負責的社會人。

行動:明確目標,理清邊界,堅定前行

情緒和認知的成果最終要落實到現實行動上。應屆畢業生可以從以下三方面探索行動。

一是明確現實目標。

想一想兩年后自己希望成為的樣子,考研、找工作,都可以是畢業后的方向。要進一-步 確認:根據自己的意愿,哪個是第一選擇,哪個是備選方案。要更具體深入:按照自己的能力、社會的實際需求,哪個學校、哪個專業是優選,哪個行業、哪家公司、哪個職位是可以接受的。不清楚的,要查資料,要向老師、學長、家人了解相關信息。目標越具體、越細化、越清晰越好。

二是理清能力邊界。

要清楚地區分,當下什么是自己能做的,什么是暫時無法決定的。我們決定不了研究生面試什么時候開始,但可以通過完善自己的研究方向, .增加面試錄取的概率;我們決定不了公司招聘多少崗位,但可以通過收集信息、模擬面試,提升自身的競爭力。要根據目標,把精力放到我們能做的事情上,專注地做好自己的這部分。

三是堅定不懈前行。

有了未來目標,有了行動計劃,我們要堅定地執行,每天做自己能做的、有現實意義的事,得進一寸進一寸,得進一尺進一尺。當我們從一天天的努力行動中看到自己的提升之后,隨之就會培養出信心,產生踏實的感覺、穩定的情緒、正向的認知,從而更加堅定地前行,真正建立起“情緒-認知一行為”的正向循環。

最后,衷心地希望和祝愿你,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。

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