注冊國際心理咨詢師考試社會心理學輔導:社會角色
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供"注冊國際心理咨詢師考試社會心理學輔導:社會角色”，請注冊國際心理咨詢師考生認真閱讀下文。
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社會角色(一)什么是社會角色
社會角色是個體與其社會地位、身份相一致的行為方式及相應的心理狀態(tài)。它是對特定地位的個體行為的期待，是社會群體得以形成的基礎。
“角色”一詞源于戲劇，20世紀20年代至30年代，美國芝加哥學派將其引入社會心理學領域。
米勒使用社會角色來說明人際交往中存在的可預見的互動行為模式，這個概念有助于了解個體與社會的關系。角色是在互動過程中形成的。(環(huán)球網(wǎng)校提供注冊國際心理咨詢師考試輔導)
角色理論根據(jù)人們所處的社會地位與身份來研究和解釋個體的行為及其規(guī)律。
(二)社會角色分類
(1)按角色獲得方式，社會角色可以分為先賦角色與成就角色;
(2)按角色行為的規(guī)范化程度，社會角色可以分為規(guī)定型角色和開放型角色;
(3)按角色的功能，社會角色可以分為功利型角色和表現(xiàn)型角色;
(4)按角色承擔者的心理狀態(tài)，社會角色可以分為自覺角色和不自覺角色。
(三)角色扮演
角色扮演過程含有角色期待、角色領悟和角色實踐三個階段。
1.角色期待
個體承擔某一角色，首先遇到的是他人與社會對這一角色的期待，即社會公眾對其行為方式的要求與期望。如果個體偏離角色期待就可能招致他人的異議或反對。
2.角色領悟
指個體對角色的認識和理解。
3.角色實踐
指在角色期待與角色領悟的基礎上，個體實際在社會生活中，表現(xiàn)其社會角色的過程。
(四)角色失調
人們在角色扮演的過程中常常會產(chǎn)生矛盾、障礙，甚至遭遇失敗，這就是角色失調。常見的角色失調有四種形式：角色沖突、角色不清、角色中斷、角色失敗。
1.角色沖突
個體在不同條件下往往有不同的地位、身份與角色，如果它們互不相容，出現(xiàn)矛盾，那么個體在心理上就會感到角色沖突。角色沖突有角色間沖突和角色內沖突。
2.角色不清
個體對其扮演的角色認識不清楚，或者公眾對社會變遷期間出現(xiàn)的新角色認識不清，還未能形成對這一新角色的社會期待，都會造成角色不清。個體在角色不清時，往往會產(chǎn)生應激反應，出現(xiàn)焦慮和不滿足。
3.角色中斷
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生中途間斷的現(xiàn)象，如從舊角色退出來了卻不知如何或來不及建立新的角色規(guī)范和行為準則，就會造成角色中斷。
4.角色失敗
角色失敗是最嚴重的角色失調。角色承擔者不得不退出舞臺，放棄原有角色。
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