2017下半年二級心理咨詢師綜合評審文件筐范文(1)


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最新資訊:注冊國際心理咨詢師考試方式及時間
【范文一】
類別:文本
發件人:張木 三級心理咨詢師實習生
接受人:郝心晴 咨詢中心督導
郝老師:你好,我本周三做了個案例,這個案例做得很失敗,咨詢只進行了20分鐘來訪者就離開了。前臺接待反饋說“來訪者對我的咨詢工作很不滿意,所以提前離開了”。我事后認真回憶了當時的對話情況,整理如下:
1.來訪者基本請:張麗,女性,27歲,未婚,本科文化,公務員,父母都是知識分子,因喜歡上了自己的上司(已婚)產生焦慮心理前來咨詢。
2.咨詢對話記錄:
咨詢師:張麗,你好,歡迎你來到我們心理咨詢師,你有什么問題,說吧!
來訪者:也沒什么大問題,我碰到了一段糾結的感情,很煩。(環球網校提供二級心理咨詢師綜合評審文件筐范文)
咨詢師:嗯,感情的事真的使人揪心。
來訪者:我莫名其妙就愛上了一個老男人,(沉默)我的上司,可是他已經有老婆孩子了。我真不知道該怎么辦?
咨詢師:你成為了別人的小三?
來訪者:是的,我成為了一個被人唾棄的小三。
咨詢師:做小三是很不道德的。你們單位有個叫李曉紅的女孩,上周也來我這里咨詢,也是愛上了別人的老公,那個男人的老婆找到你們單位去大鬧一場,還把李曉紅打了一頓,你不知道嗎?
來訪者:(沉默了很久)張木老師,我今天還有很多事情要處理,我忘記了,下次再來找你吧。(咨詢中斷,來訪者離開了咨詢室)。
請問老師:1、我上面的咨詢對話存在哪些問題?
2、攝入性會談,應該注意哪些事項?
存在的問題:1.違背中立性原則
2.違背保密原則
3.沒有與來訪者建立良好的咨詢關系。真誠、共情等。
攝入性會談:1.保持中立
2.提問中避免失誤(環球網校提供二級心理咨詢師綜合評審文件筐范文)
3.不講外話
4.不用指責、批判性語言阻止或扭轉會談內容
5.不給出絕對性的結論
6.結束語誠懇、客氣,不用生硬的話。
環球網校友情提示:心理咨詢師論壇,將有更多心理咨詢師考友與您一起備考。
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發件人:張木 三級心理咨詢師實習生
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郝老師:你好,我本周三做了個案例,這個案例做得很失敗,咨詢只進行了20分鐘來訪者就離開了。前臺接待反饋說“來訪者對我的咨詢工作很不滿意,所以提前離開了”。我事后認真回憶了當時的對話情況,整理如下:
1.來訪者基本請:張麗,女性,27歲,未婚,本科文化,公務員,父母都是知識分子,因喜歡上了自己的上司(已婚)產生焦慮心理前來咨詢。
2.咨詢對話記錄:
咨詢師:張麗,你好,歡迎你來到我們心理咨詢師,你有什么問題,說吧!
來訪者:也沒什么大問題,我碰到了一段糾結的感情,很煩。(環球網校提供二級心理咨詢師綜合評審文件筐范文)
咨詢師:嗯,感情的事真的使人揪心。
來訪者:我莫名其妙就愛上了一個老男人,(沉默)我的上司,可是他已經有老婆孩子了。我真不知道該怎么辦?
咨詢師:你成為了別人的小三?
來訪者:是的,我成為了一個被人唾棄的小三。
咨詢師:做小三是很不道德的。你們單位有個叫李曉紅的女孩,上周也來我這里咨詢,也是愛上了別人的老公,那個男人的老婆找到你們單位去大鬧一場,還把李曉紅打了一頓,你不知道嗎?
來訪者:(沉默了很久)張木老師,我今天還有很多事情要處理,我忘記了,下次再來找你吧。(咨詢中斷,來訪者離開了咨詢室)。
請問老師:1、我上面的咨詢對話存在哪些問題?
2、攝入性會談,應該注意哪些事項?
存在的問題:1.違背中立性原則
2.違背保密原則
3.沒有與來訪者建立良好的咨詢關系。真誠、共情等。
攝入性會談:1.保持中立
2.提問中避免失誤(環球網校提供二級心理咨詢師綜合評審文件筐范文)
3.不講外話
4.不用指責、批判性語言阻止或扭轉會談內容
5.不給出絕對性的結論
6.結束語誠懇、客氣,不用生硬的話。
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