威海環(huán)翠區(qū)不斷提高心理健康教育水平
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從威海市教育局獲悉,為進一步加強學(xué)校的心理健康教育水平,保障師生的心理健康發(fā)展,環(huán)翠區(qū)中小學(xué)多措并舉,不斷提高學(xué)校的心理健康教育水平。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理健康教育信息)
一是開展體驗式研討活動。鯨園小學(xué)由外出學(xué)習(xí)教師做了《向心理資本注資,做積極健康教師》外出學(xué)習(xí)報告,同時講解了幾個易操作、效果佳的活動,如彩虹卡、戴高帽、朋友圈等,促進了教師積極的心理,促進教師的自我成長。威海十中通過“站位打分”“生命線”等活動,讓教師更好地關(guān)注學(xué)生的個體精神,給學(xué)校心理健康教育工作帶來新思路。
二是關(guān)注學(xué)生心理健康教育。塔山中學(xué)利用心理健康課,對學(xué)生進行心理健康教育。例如“解讀情緒背后的秘密”“讀懂自己”等,幫助學(xué)生學(xué)會管理自己的情緒。威海十中悅心心理輔導(dǎo)團隊的老師帶領(lǐng)學(xué)生通過“成長三部曲”“壓力光譜圖”“解開千千結(jié)”“冥想放松”等一系列團體游戲,把動態(tài)活動和靜態(tài)體驗相結(jié)合,把身體運動和心理減壓相結(jié)合,引領(lǐng)學(xué)生在參與、體驗和分享中釋放壓力、放松身心。
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三是打造優(yōu)質(zhì)心理健康輔導(dǎo)團隊。長征小學(xué)知心姐姐團隊每月組織一次體驗活動,帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)繪畫、體驗沙盤、玩卡牌、做游戲等,讓老師在各種心理活動中提升自己的心育能力,掌握心理輔導(dǎo)的技巧。第七中學(xué)曲芳、實驗小學(xué)許波的心理健康課分別獲得省級優(yōu)秀課例一、二等獎,初中組的心理健康課獲得省級一等獎的優(yōu)異成績。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理健康教育信息)
四是家校攜手,參與全面。學(xué)校積極通過校園網(wǎng)、家長開放日、專題講座等形式,向家長宣講心理健康知識;并通過家訪、家長會等形式,積極與家長溝通交流,共同營造有利于學(xué)生健康發(fā)展的和諧環(huán)境。溫泉小學(xué)邀請家長到校參加親子體驗活動,開展“共浴心靈雨露”活動,讓家長了解如何才能與孩子進行有效溝通,建立和諧親子關(guān)系。
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