溫州大學應用心理學專業傾力培養心理營養師


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隨著心理學的不斷發展,其在各實踐領域中應用逐漸廣泛,慢慢地心理學走上了職業化道路。為了順應社會發展的趨勢,滿足社會的需求,越來越多的高校開始進行心理學領域應用型人才的培養。(環球網校心理咨詢師頻道為您提供心理學信息)
溫州大學應用心理學(師范)專業是在原教育學專業(學校心理健康教育方向)(2002年開始招生)的基礎上發展起來的,至今為止已培養出十四屆優秀學子。為了更好地滿足社會對心理學專業人才的需求,2008年學校向省教育廳申報“應用心理學專業”,后經教育部批準而設置,并從2009年開始招生;從2011級開始調整為師范專業,以學校心理健康教育方向為主,同時突出公共心理咨詢服務特色,培養能在學校、公司等事業單位及各級各類社會機構從事心理學教學與科研、心理咨詢與輔導、心理健康教育等方面工作的高級應用人才。
引領學生進入神秘殿堂
“博愛雅藝”鑄就心靈的“營養師”
一位優秀的心理“營養師”是怎樣煉成的?溫大應用心理學(師范)專業課程將引領學生進入這個龐大和神秘的心理學王國。咨詢心理學展現享譽全球的認知療法、精神分析療法、焦點療法、催眠療法、沙盤療法等,讓學生在一個個鮮活的案例情境中領略各種療法的神奇效果;實驗心理學引導學生建立理性科學的思維方法;心理測量運用各種智力量表,測量兒童的智力并根據不同的情況擬定個性化教育方案。
溫州大學心理學系負責人顏文靖老師介紹說:“該專業學生的特長主要有三大塊:科研、心理咨詢和心理測量。”
應用心理學(師范)專業十分注重培養學生的科研能力,并且打造了一流的實驗室,為學生提供良好的科研環境。例如,學院購置了目前世界上最先進的Brain Products腦電采集與分析系統、Tobii眼動儀、虛擬現實系統、多臺3D打印機;國內廣泛認可的自動化所研制的測謊儀、PsyTech心理實驗系統、腦波治療儀(WL-HA-2)、北辰心理測量軟件V4.0(綜合版)、惠誠沙盤訓練治療系統、JGW-B1型心理實驗臺等設備與軟件。。學院領導號召、鼓勵學生參與科研,專業老師更是和學生一同積極投身于科研,常常和學生們一起去實驗樓進行實驗。在學院領導的支持下,在專業老師的指導下,學生們的科研能力得到了提高。
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此外,心理咨詢也是心理學一個重要的專業特色,學生們在專業老師的帶領下把心理咨詢開展地有聲有色。為了能給學生們提供一個鍛煉的平臺,同時也能幫助有需要的群體,專業老師會利用網絡等新媒體,建立一個專門的心理咨詢網絡平臺。在這里有來自全國各地的來訪者尋求幫助,學生可以選擇適合自己的來訪者進行心理咨詢,在實戰演練中提升自己的咨詢技術。專業老師也會給予學生及時的反饋,幫助大家不斷完善,不斷改進。(環球網校心理咨詢師頻道為您提供心理學信息)
學習了專業知識后應用心理學(師范)專業學生會把所學的專業知識與技能運用到社會實踐中去。在暑期社會實踐活動中,該專業學生會運用發展心理學、心理健康教育、咨詢心理學等知識,幫助需要幫助的人群。“知心姐姐暑期夏令營”、“微笑聯盟—唇腭裂兒童心理輔導夏令營”、“心翼暑期隊—關愛自閉癥兒童,守護星星的孩子”等等實踐隊中都能夠看到心理學專業學生的身影。學生們熱情參與、認真付出,陪伴著這些特殊兒童,成為他們理解這個世界的導游。
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