2016年心理咨詢師二級多話現象的原因復習
更新時間：2016-10-20 09:52:37
來源：環球網校
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摘要 【摘要】環球網校溫馨提示：心理咨詢師考試已進入備考階段，為了大家能更好的系統復習，心理咨詢師頻道為心理咨詢師學員整理了2016年心理咨詢師二級多話現象的原因復習，主要講如何確定咨詢目標考點。請仔細
【摘要】環球網校溫馨提示：心理咨詢師考試已進入備考階段，為了大家能更好的系統復習，心理咨詢師頻道為心理咨詢師學員整理了“2016年心理咨詢師二級多話現象的原因復習”，主要講如何確定咨詢目標考點。請仔細閱讀。
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多話現象的原因(環球網校心理咨詢師頻道為您提供多話現象的原因知識)
原因： 1、與咨詢師有關的原因：咨詢師角色的定位、咨詢內容的難易、咨詢時間的多少等因素會影響到咨詢師對多話的理解。 2、與求助者有關的原因：①宣泄型②傾吐型③癔癥型④ 表現型⑤表白型⑥掩飾型⑦外向型
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調整多話狀態：①咨詢師遇到求助者健談、多話時，咨詢師應根據咨詢目標、咨詢安排以及多話的類型，作相應的調整。 ②尋求注意型的健談者，有可能有癔癥的性格，咨詢師給予注意就能滿足他的要求。 對好表現型，也類似，可采用相似的對策。 表白型的求助者沒意識到自己的過錯，他們往往缺乏自知，對此，咨詢師一定要仔細聽講。③掩飾型：一般不會出現在開場，對這種情況，咨詢師應考慮是否為求助者創造了一個寬松、安全的氛圍，可以請求助者慢慢講。(環球網校心理咨詢師頻道為您提供多話現象的原因知識)
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