心理咨詢案例:大學(xué)階段關(guān)于心理健康的案例分析


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從年齡來看大學(xué)階段正處于人生的青年中期,這個時期的心理變化也最為激烈,種種心理矛盾沖突會凸顯出來。對于那些心理素質(zhì)較差的人,非常容易導(dǎo)致心理疾病的產(chǎn)生。下面就來看看一個關(guān)于心理健康的案例,希望能起到一些教育意義。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理健康案例分析)
極端案例
小林以當(dāng)?shù)氐谝幻某煽兛既氡本┠持攸c高校,第一學(xué)期期末,本來躊躇滿志準備獲取獎學(xué)金的她未能如愿。她的情緒從此一落千丈,變得郁郁寡歡,無心學(xué)習(xí),也無法處理好與同學(xué)的人際關(guān)系,還整夜失眠。最后不得不去醫(yī)院精神科檢查,結(jié)果診斷她是患了抑郁癥。
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老師分析(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理健康案例分析)
據(jù)日前一項對大學(xué)生抑郁癥的抽樣調(diào)查顯示,大學(xué)生抑郁障礙疾患率為23.66%,據(jù)此推算,北京患有抑郁癥的大學(xué)生不少于10萬人。
在大學(xué)生中有抑郁現(xiàn)象的比較多,究其主要原因,是由于自我價值沒有得到很好的體現(xiàn),對自己進行了一些否定。一般這樣的學(xué)生情緒都比較低落、不穩(wěn)定,不愛搭理人,做事情沒有興致,時間長了,容易造成心理情緒積聚,對學(xué)習(xí)、生活肯定會造成影響,嚴重的則會患上抑郁癥。如果沒有找到正常渠道發(fā)泄,可能會沉迷于一些自己覺得是正確的事物上面,比如網(wǎng)絡(luò)。這就需要周圍的人群關(guān)注他們,給他們溫暖,生活中有這種情緒的大學(xué)生也要多和身邊的朋友談心、交流,釋放出自己的壓力,以緩解這些癥狀,從而恢復(fù)到正常狀態(tài)。
通過以上關(guān)于心理健康的案例我們發(fā)現(xiàn),抑郁癥這類心理健康疾病已經(jīng)普遍存在于大學(xué)生這類特殊群體中。良好的心理狀況和健康的體魄是相互依存的,只有在大學(xué)階段調(diào)試好自己的狀態(tài),才能在離開校園時很好的融入到社會中。
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