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2016年心理咨詢師三級(jí)心理發(fā)展過程復(fù)習(xí)

更新時(shí)間:2016-04-26 13:15:58 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽135收藏27

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  心理發(fā)展過程(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理發(fā)展的知識(shí)點(diǎn))

  一、 心理發(fā)展的連續(xù)論

  二、 心理發(fā)展的階段論

  三、 心理發(fā)展連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理發(fā)展的知識(shí)點(diǎn))

  (一) 心理發(fā)展的不均衡性與心理發(fā)展的連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一

  (二) 心理發(fā)展中的量變、質(zhì)變關(guān)系與心理發(fā)展的連續(xù)性和階段性的統(tǒng)一

  四、 心理發(fā)展的年齡階段

  (一) 以認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)展特點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)劃分心理發(fā)展年齡階段

  1、 感知運(yùn)動(dòng)階段(0-2歲左右)

  2、 前運(yùn)算階段(2-6、7歲)

  前運(yùn)算階段兒童思維的特點(diǎn)

  (1) 泛靈論

  (2) 自我中心主義

  (3) 不能理解整體和部分的關(guān)系

  (4) 思維的不可逆性

  (5) 缺乏守恒

  3、 具體運(yùn)算階段(6、7歲-11、12歲)

  4、 形式運(yùn)算階段(11、12歲及以后)

  (1) 思維形式脫離思維內(nèi)容

  (2) 進(jìn)行假設(shè)-演義推理

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  (二) 以人格特征為為標(biāo)準(zhǔn)劃分年齡階段(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理發(fā)展的知識(shí)點(diǎn))

  1、 艾里克森的心理社會(huì)發(fā)展階段論述

  艾里克森的人格發(fā)展學(xué)說既承認(rèn)性本能和生物因素的作用,又強(qiáng)調(diào)文化社會(huì)因素在心理發(fā)展中的作用,

  他的人格發(fā)展階段又稱為心理社會(huì)發(fā)展階段,以區(qū)別弗洛伊德的心理性發(fā)展階段。

  2、 艾里克森人格發(fā)展階段劃分

  階段       發(fā)展任務(wù) 良好人格特征
嬰兒前期 獲得信任感、克服懷疑感 希望品質(zhì)
嬰兒后期 獲得自主感、克服羞恥感 意志品質(zhì)
幼兒期 獲得主動(dòng)感、克服內(nèi)疚感 目標(biāo)品質(zhì)
童年期 獲得勤奮感、克服自卑感 能力品質(zhì)
青少年期 形成角色的統(tǒng)一性、防止角色混亂 誠實(shí)品質(zhì)
成年早期 獲得親密感、避免孤獨(dú)感 愛的品質(zhì)
成年中期 獲得繁衍感、避免停滯感 關(guān)心品質(zhì)
成年晚期 獲得完善感、避免失望或厭惡感 智慧、賢明品質(zhì)
 

  3、 艾里克森劃分年齡階段的特點(diǎn)

  (1) 心理發(fā)展階段是由出生到死亡整個(gè)人生程歷的劃分

  (2) 二維的發(fā)展階段說,不只是一維的縱向發(fā)展階段劃分,還包括橫向維度的人格發(fā)展。

  (3) 動(dòng)態(tài)過程,即在人格維度上成功與不成功兩極之間具有變化的空間

  (4) 個(gè)體一生發(fā)展是連續(xù)一生的漸進(jìn)發(fā)展過程,先前的各階段發(fā)展得好與不好,會(huì)影響以后的發(fā)展階段。

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