2015年心理咨詢師心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的報(bào)告復(fù)習(xí)

更新時(shí)間：2015-11-09 13:51:35 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校溫馨提示：心理咨詢師考試已進(jìn)入備考階段，為了大家能更好的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，心理咨詢師頻道為心理咨詢師學(xué)員整理了“2015年心理咨詢師心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的報(bào)告復(fù)習(xí)”，主要講心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的報(bào)告，大家要牢記，請(qǐng)不要輕視。下面就是心理咨詢師心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的報(bào)告內(nèi)容，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。

　　心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的報(bào)告(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理測(cè)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn))

　　一、測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的綜合分析

　　第一，應(yīng)根據(jù)心理測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)進(jìn)行分析。

　　如在韋氏智力測(cè)驗(yàn)中，通常是用測(cè)得的IQ值加減5的方法判斷IQ值的波動(dòng)范圍。

　　第二，不能把分?jǐn)?shù)絕對(duì)化，更不能僅僅根據(jù)一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果輕易下結(jié)論。

　　1、為了能對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出有意義的解釋，必須將個(gè)人在測(cè)驗(yàn)前的經(jīng)歷考慮在內(nèi)。

　　2、測(cè)驗(yàn)情境也是一個(gè)需要考慮的因素。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理測(cè)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn))

　　第三，為了對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋，只有常模資料是不夠的，還必須有測(cè)驗(yàn)的信度和效度資料。

　　第四，對(duì)于來(lái)自不同測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)不能直接加以比較。

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