2015年心理咨詢師心理測量的發展史復習
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【摘要】環球網校溫馨提示：心理咨詢師考試已進入備考階段，為了大家能更好的系統復習，心理咨詢師頻道為心理咨詢師學員整理了“2015年心理咨詢師心理測量的發展史復習”，主要講心理測量的發展史，大家要牢記，請不要輕視。下面就是心理咨詢師心理測量的發展史內容，請仔細閱讀。
心理測量的發展史(環球網校心理咨詢師頻道為您提供心理測量知識點)
一、科學心理測驗的產生與發展。
1.高爾頓首先倡導科學測驗。(英國生物學家和心理學家)他提出人的不同氣質特點和智能是按身體特點的不同遺傳的。為了研究差異的遺傳性，便設計了測量差異的方法。
高爾頓也為心理測量奠定了統計學基礎。他第一個提出了相關的概念。由高爾頓的學生皮爾遜，創立了積差相關法。
2.美國心理學家卡特爾：1890年在《心理》雜志上發表《心理測驗與測量》一文，這是心理測驗第一次出現于心理學文獻中。
3.法國心理學家比內及其助手西蒙，1905年介紹了一個包括30個題目的量表，是世界上第一個正式的心理測驗。
19世紀80年代是高爾頓的十年;90年代是卡特爾的十年;20世紀頭十年則是比內的智力測驗的十年。
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【摘要】環球網校溫馨提示：心理咨詢師考試已進入備考階段，為了大家能更好的系統復習，心理咨詢師頻道為心理咨詢師學員整理了“2015年心理咨詢師心理測量的發展史復習”，主要講心理測量的發展史，大家要牢記，請不要輕視。下面就是心理咨詢師心理測量的發展史內容，請仔細閱讀。
此后，心理測驗主要有以下幾個方面的發展：(環球網校心理咨詢師頻道為您提供心理測量知識點)
1、操作測驗的發展。
2、團體智力測驗的發展。
3、能力傾向測驗的發展。
4、人格測驗的發展。
二、現代心理測驗在我國的發展。
這些年來我國心理學家正在致力于測驗本土化。編制適合我國文化背景的智力測驗、適應行為量表等，并已取得初步成果。
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