2015年三級(jí)心理咨詢師學(xué)校里的合作與競爭知識(shí)點(diǎn)

更新時(shí)間：2015-08-27 08:55:16 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校溫馨提示：心理咨詢師考試已進(jìn)入備考階段，為了大家能更好的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，心理咨詢師頻道為心理咨詢師學(xué)員整理了“2015年三級(jí)心理咨詢師學(xué)校里的合作與競爭知識(shí)點(diǎn)”，主要講心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，大家要牢記，請不要輕視。下面就是三級(jí)心理咨詢師學(xué)校里的合作與競爭知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)內(nèi)容，請仔細(xì)閱讀。

　　1、有關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究

　　1) 道奇的實(shí)驗(yàn) 2) 梅耶的實(shí)驗(yàn) 3)約翰遜的實(shí)驗(yàn)

　　道奇觀點(diǎn)五個(gè)假設(shè)： ①合作人把他們自己看成相互依賴的群體，而競爭人則視他們自己為互相排斥的一群人; ②合作人類似的替代行為比競爭人多; ③在合作中大部分人的行動(dòng)都受到積極的對(duì)待，而在競爭人中則情形相反; ④在合作人中比在競爭人中存在著更大的積極的感應(yīng)力; ⑤合作人表現(xiàn)出更多的互助性，而在競爭人中則表現(xiàn)出更多的互礙性。

　　2、正確看待學(xué)校中的合作與競爭

　　1)學(xué)校中合作與競爭的利與弊

　　答：有利方面：競爭有助于激發(fā)維持學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高積極性;促進(jìn)提高的學(xué)習(xí)目標(biāo);競爭的勝利能產(chǎn)生成就感，滿足感，進(jìn)而增加自信心。不利方面：競爭能感到焦慮和緊張，會(huì)影響身心健康成長;競爭會(huì)導(dǎo)致不友好，相互冷淡，形成不良的人際關(guān)系;導(dǎo)致群體凝聚力的降低，精神渙散;競爭的失敗在不同程度上受到心理挫折和傷害，甚至失去學(xué)習(xí)的信心。合作會(huì)使學(xué)生相互幫助，相互支持，互享他人的成果，合作是學(xué)習(xí)的最好的方法。很好地說明學(xué)會(huì)合作在學(xué)生學(xué)習(xí)中的重要性。

　　2) 學(xué)校中的競爭與嫉妒

　　答：學(xué)校中的競爭是與嫉妒相伴而生的，競爭與嫉妒是互為表里的，沒有嫉妒就不可能有人類的進(jìn)步發(fā)展，嫉妒可以成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，找到自己的優(yōu)點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的長處。嫉妒是學(xué)生的虛榮心作怪的結(jié)果3) 正確對(duì)待合作與競爭答：青少年學(xué)生不得不學(xué)會(huì)競爭，但合作能力對(duì)學(xué)生的生存和發(fā)展具有同等重要的作用。學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意克服人們所固有的競爭心理傾向，以發(fā)展合作能力為主，并不斷豐富自己的知識(shí)，提高自己的各種能力。學(xué)會(huì)公平競爭對(duì)學(xué)生的將來發(fā)展尤其重要。公平是競爭的最重要原則，參加競爭的人應(yīng)有平等的機(jī)會(huì)、條件和權(quán)利。競爭中，人們必須遵守競爭規(guī)則。

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