2015年三級(jí)心理咨詢(xún)師精神分析理論觀點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

更新時(shí)間：2015-09-08 09:56:41 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

瀏覽

心理咨詢(xún)師報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚，換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢(xún)師頻道為您提供心理咨詢(xún)師考試各科目的復(fù)習(xí)資料和試題，供考生復(fù)習(xí)備考之用，本文為三級(jí)心理咨詢(xún)師精神分析理論觀點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，是考生必須要熟記和掌握的重點(diǎn)內(nèi)容。2015年下半年的心理咨詢(xún)師考試將于11月21日舉行，環(huán)球網(wǎng)校在此提醒廣大考生做好復(fù)習(xí)備考。祝廣大考生順利通過(guò)心理咨詢(xún)師考試。

　　1)弗洛伊德生平(S.Freud,1856—1939)

　　2)弗洛伊德主義極其影響。精神分析學(xué)說(shuō)的一般意義、臨床意義。

　　3)精神分析學(xué)說(shuō)的局限和影響

　　局限：它是以尚未證明的理論假設(shè)作為大前提，通過(guò)演繹推理得出結(jié)論，因此，具有一定的主觀性。

　　影響：精神分析著重在于尋找癥狀背后的無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)，使之意識(shí)化。即通過(guò)分析，使求助者自己意識(shí)到其無(wú)意識(shí)中的癥結(jié)所在，產(chǎn)生意識(shí)層次的領(lǐng)悟，使無(wú)意識(shí)的心理過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)橐庾R(shí)的心理過(guò)程。

　　編輯推薦：

　　2015年下半年心理咨詢(xún)師考試時(shí)間:11月21日

　　2015年上半年各地心理咨詢(xún)師綜合評(píng)審安排匯總

　　心理咨詢(xún)師歷年真題匯總|心理咨詢(xún)師首頁(yè)|考試交流論壇

編輯推薦

分享到：編輯：環(huán)球網(wǎng)校

上一篇：2015年三級(jí)心理咨詢(xún)師心理咨詢(xún)的任務(wù)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

下一篇：2015年三級(jí)心理咨詢(xún)師心理治療的定義知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

資料下載精選課程老師直播真題練習(xí)

更多資料

更多課程

更多直播