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育嬰員證書究竟有什么價值?

更新時間:2023-05-09 13:47:08 來源:環球網校 瀏覽100收藏40

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摘要 育嬰員是用科學的育兒方法幫助新手家長正確照顧0-3歲嬰幼兒的相關人員,育嬰師證書有什么價值呢?本文從證書含金量、和幼兒園老師的區別、就業方向等方面來說明,一起來看吧。
育嬰員證書究竟有什么價值?

育嬰員是用科學的育兒方法幫助新手家長正確照顧0-3歲嬰幼兒的相關人員,育嬰師證書有什么價值呢?本文從證書含金量、和幼兒園老師的區別、就業方向等方面來說明,一起來看吧。

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01、什么是育嬰員職業技能等級證書

育嬰員職業技能等級證,是國家人力資源和社會保障部備案的第三方評價機構頒發的,是專門針對0-3歲幼的生活照料、動作技能、早期教育、智能開發等進行教育訓練,指導父母對孩子的早教培養的職業憑證。

02、育嬰員證書國家認可嗎

根據《行政許可法》的規定,育嬰員等級技能等級證書實行屬地管理原則,育嬰員職業技能等級證書的發證機關是國家人力資源和社會保障部,并由各級勞動部門(直轄市的勞動局、省自治區的勞動廳)負責培訓、考試和認證。

03、育嬰員的收入如何

從育嬰員的收入來看,不同地區、不同級別收入差距很大,發達地區工資相對較高。由于經歷了專業培訓,所以育嬰員的收入水平高于普通幼教老師、月嫂和家政服務人員。

育嬰員的基礎知識

04、育嬰員所掌握的培訓知識分為哪些內容

主要分為生活照料、日常生活保健與護理和教育三個部分。

基礎知識方面內容為:0~3歲嬰兒生理發育特點,心理發展特點、嬰兒營養、嬰兒教育、相關法律法規等。

05、育嬰員和幼兒園老師有什么不同

不同點在3個方面,具體如下:

專業方面——目前的幼兒園老師基本接受過幼兒教育專業的系統教育,對象人群為3-6歲的學齡前兒童。但0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發育過程,接受能力和學習方法都有不同。因此,教育方法和內容決不能是幼兒園教育的簡單低齡化。

對象方面——3~6歲的教育是老師和孩子,教育者和被教育者之間的二維教育。育嬰員所面對的0-3歲群體一定要求有孩子的家長參與和配合,是教育者、被教育者、家長之間的三維教育。育嬰員與家長的溝通甚至要多于與孩子的溝通。這就對育嬰員提出了更高的要求。

知識領域方面——前面說過,0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發育過程,育嬰員不僅要了解教育學的內容,還要了解嬰幼兒生理、心理的發展,包括日常護理的內容,因此,學習的領域會更加寬泛。

就業與培訓等其他問題

06、我有其他證書了,再考育嬰員證還有好處嗎

據勞動部門統計,有的證如教師證嚴重過剩,一些新興技能崗位人才嚴重短缺,全國幼教育嬰崗位500萬個,而擁有育嬰員技能證的人數只有15萬人。 如算上整個嬰童產業的人才缺口,還有200萬人。

07、沒有育嬰員職業技能證書,有關部門許可從業嗎

從事就業準入職業的新生勞動力,就業前必須經過專業的職業培訓,并取得職業技能證書;對招收未取得相應職業技能證書人員的用人單位,勞動監察機構應依法查處,并責令其改正;對從事個體工商經營的人員,要取得職業技能證書后工商部門才辦理開業手續。

由于育嬰員的工作涉及的是人的一生中最重要的發展時期,是我國提高全民族人口素質的大政方針的重要基礎,因此,所有從事0-3歲領域內從業人員的持證上崗,只是一個時間的問題。

08、作為一個育嬰員,其就業方向是什么

(1)幼兒園,親子園;

(2)培訓機構,幼書出版,嬰幼食品用品業;

(3)靈活就業,自主創業,開辦親子園、嬰幼兒生活館、游泳館等等相關行業。

09、持有育嬰員證書其就業情況有不同嗎

國家職業標準政策是對行業行為的規范,對行業整體未來發展提供保證。行業環境規范了,受益的是所有從業人員。而是否參加培訓和持證是個人的選擇。

從市場需求的角度來說,現在父母迫切需要社會能夠為他們提供全面而專業的幫助。因此,這一職業的從業人員有非常大的市場需求。

從就業機會的角度來說,育嬰員能夠從事的工作行業很多,工作前景也很不錯。

10、如果我第一次考試沒有通過可以補考嗎

按照規定,第一次考試沒有通過,是可以參加補考的,繳納補考費即可參加補考。具體的補考政策以報考的第三方機構發布的考試通知為準。

11、我是男性,能當育嬰員嗎

育嬰員是不限性別的,現在的幼教機構和家長們也已意識到讓孩子多和男性老師接觸,會對他們的性格形成有良好的幫助。

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分享到: 編輯:張佩

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