2021年中醫(yī)康復(fù)理療師練習(xí)題(二十三)



2021年中醫(yī)康復(fù)理療師練習(xí)題(二十三)
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1.抗阻運(yùn)動(dòng)施加阻力的方法,錯(cuò)誤的是?( )
A.阻力從小到大
B.起始施加小阻力
C.終末施加小阻力
D.中間部分施加大阻力
E.阻力施加于運(yùn)動(dòng)關(guān)節(jié)近端
【答案】C
【解析】為使肌力增強(qiáng),肌力訓(xùn)練必須給予一定的阻力,無(wú)阻力狀態(tài)下的訓(xùn)練不能達(dá)到增強(qiáng)肌力的目的。阻力可來(lái)自于肢體的重量、肌肉運(yùn)動(dòng)時(shí)外加的阻礙力量等。具體方法是:在活動(dòng)范圍的起始和終末施加最小的阻力,中間最大;達(dá)到足以使患者發(fā)揮最佳能力,但又不過(guò)大而阻止患者完成活動(dòng)的阻力水平;施加的阻力應(yīng)根據(jù)患者肌力改善的情況逐漸增大。
2.步行訓(xùn)練的原則中,錯(cuò)誤的是( )。
A.以步態(tài)分析為依據(jù)
B.以異常步態(tài)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為訓(xùn)練重點(diǎn)
C.同時(shí)注重關(guān)節(jié)、肌肉、平衡能力等訓(xùn)練
D.適當(dāng)使用矯形器和步行輔助具
E.不采用手術(shù)矯治
【答案】
【解析】步行訓(xùn)練的原則為①以步態(tài)分析為依據(jù)。②以異常步態(tài)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)為訓(xùn)練重點(diǎn)。③同時(shí)注重關(guān)節(jié)、肌肉、平衡能力等訓(xùn)練。④適當(dāng)使用矯形器和步行輔助具。⑤必要時(shí)采用手術(shù)矯治。⑥其它對(duì)癥冶療:疼痛步態(tài)的止痛治療;帕金森步態(tài)的藥物治療等。
3.關(guān)于關(guān)節(jié)活動(dòng)度的分析,錯(cuò)誤的是?( )
A.正常情況下,關(guān)節(jié)的被動(dòng)活動(dòng)范圍要小于主動(dòng)的活動(dòng)范圍
B.當(dāng)關(guān)節(jié)有被動(dòng)活動(dòng)受限時(shí),其主動(dòng)活動(dòng)受限的程度一定更大
C.關(guān)節(jié)被動(dòng)活動(dòng)正常而主動(dòng)活動(dòng)不能者,常由神經(jīng)麻痹或肌肉、肌腱斷裂所致
D.關(guān)節(jié)主動(dòng)活動(dòng)與被動(dòng)活動(dòng)均部分受限者為關(guān)節(jié)僵硬
E.關(guān)節(jié)主動(dòng)活動(dòng)與被動(dòng)活動(dòng)均不能者為關(guān)節(jié)強(qiáng)直
【答案】A
【解析】正常情況下,關(guān)節(jié)的被動(dòng)活動(dòng)范圍要大于主動(dòng)的活動(dòng)范圍。其余選項(xiàng)均正確。
4.記憶訓(xùn)練中,把記憶的信息與自身聯(lián)系起來(lái)的方法為( )。
A.聯(lián)想法
B.背誦法
C.分解-聯(lián)合法
D.提示法
E.編故事法
【答案】A
【解析】記憶法中的聯(lián)想法又包括四類:①視覺(jué)想象:患者將要記住的信息在腦中形成有關(guān)的視覺(jué)形象;②兼容:患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶;③自身參照:讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來(lái);④精細(xì)加工:患者對(duì)要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)。
5.兩腳跟中心點(diǎn)或重心點(diǎn)之間的水平距離稱為( )。
A.步長(zhǎng)
B.步幅
C.步寬
D.步頻
E.步速
【答案】C
【解析】足印法常用參數(shù)包括:①步長(zhǎng):指一足著地至對(duì)側(cè)足著地的平均距離。②步長(zhǎng)時(shí)間:指一足著地至對(duì)側(cè)足著地的平均時(shí)間。③步幅:指一足著地至同一足再次著地的距離,也有稱為復(fù)步長(zhǎng)或跨步長(zhǎng)。④步行周期:指平均步幅時(shí)間,相當(dāng)于支撐相與擺動(dòng)相之和。⑤步頻:指平均步數(shù),步頻=60(s)÷步長(zhǎng)平均時(shí)間(s)。⑥步速:指步行的平均速度,步速=步幅÷步行周期。⑦步寬:指兩腳跟中心點(diǎn)或重力點(diǎn)之問(wèn)的水平距離。⑧足偏角:指足中心線與同側(cè)步行直線之間的夾角。
6.屈膝下屈髖訓(xùn)練,徒手阻力施加于患者的( )。
A.股骨近端前面
B.股骨遠(yuǎn)端前面
C.小腿遠(yuǎn)端前面
D.小腿中段前面
E.踝關(guān)節(jié)遠(yuǎn)端前面
【答案】B
【解析】
7.患者自己操作輪椅時(shí),正確的操作是?( )
A.上坡時(shí),頭后仰,肩部后伸,將雙手置于車(chē)輪前方或在維持腕關(guān)節(jié)背伸時(shí)將掌骨頂在手動(dòng)圈下方進(jìn)行制動(dòng)
B.下坡時(shí),身體前傾,雙手分別置于手動(dòng)圈之后,腕關(guān)節(jié)背伸、肩關(guān)節(jié)屈曲并內(nèi)收
C.平地上向后推輪椅時(shí)候,臀部坐穩(wěn),身體保持平衡,頭仰起
D.平地上向前推動(dòng)輪椅時(shí),雙臂在輪把之間繞過(guò)椅背,伸肘置雙手于手動(dòng)圈上
E.轉(zhuǎn)向左側(cè)時(shí),以左手將左側(cè)車(chē)輪向后轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)右手在正常姿勢(shì)下將右側(cè)車(chē)輪轉(zhuǎn)向前方
【答案】E
【解析】平地上操作輪椅:向前推輪椅時(shí),臀部坐穩(wěn),身軀保持平衡,頭仰起。雙臂向后,肘關(guān)節(jié)稍屈,手抓輪環(huán)后部,雙臂向前,伸肘。此時(shí)身體略向前傾,多次重復(fù),由于上身產(chǎn)生的前沖力使手臂力量增強(qiáng)。向后推輪椅時(shí)候,雙臂在輪把之間繞過(guò)椅背,伸肘置雙手于手動(dòng)圈上。上坡時(shí),身體前傾,雙手分別置于手動(dòng)圈頂部之后,腕關(guān)節(jié)背伸、肩關(guān)節(jié)屈曲并內(nèi)收向前推動(dòng)車(chē)輪。下坡時(shí),頭部后仰,肩部后伸,將雙手置于車(chē)輪前方或在維持腕關(guān)節(jié)背伸時(shí)將一掌骨頂在手動(dòng)圈下方進(jìn)行制動(dòng)。轉(zhuǎn)向左側(cè)時(shí),以左手將左側(cè)車(chē)輪向后轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)右手在正常姿勢(shì)下將右側(cè)車(chē)輪轉(zhuǎn)向前方。
8.平衡訓(xùn)練原則是( )。
A.靜態(tài)—動(dòng)態(tài),支撐面大—小,重心高—低,睜眼—閉眼
B.動(dòng)態(tài)—靜態(tài),支撐面大—小,重心高—低,閉眼—睜眼
C.靜態(tài)—動(dòng)態(tài),支撐面小—大,重心高—低,睜眼—閉眼
D.靜態(tài)—動(dòng)態(tài),支撐面大—小,重心低—高,睜眼—閉眼
E.靜態(tài)—動(dòng)態(tài),支撐面大—小,重心低—高,閉眼—睜眼
【答案】D
【解析】平衡訓(xùn)練原則應(yīng)為靜態(tài)—動(dòng)態(tài),支撐面大—小,重心低—高,睜眼—閉眼。
9.直流電治療中襯墊應(yīng)比電極邊緣每側(cè)寬( )。
A.0.5cm
B.1cm
C.1.5cm
D.2cm
E.2.5cm
【答案】B
【解析】直流電治療中襯墊法電極的襯墊以多層吸水的柔軟絨布制成,厚1cm,襯墊的周邊應(yīng)比電極大1cm,襯墊上應(yīng)有(-)、(+)極性標(biāo)志。
10.干擾電療法操作中,不正確的是?( )
A.兩對(duì)電極交叉放置
B.治療過(guò)程中如需移動(dòng)電極,必須關(guān)掉輸出至“0”位
C.金屬電極可直接接觸皮膚
D.電力線不可穿過(guò)心臟
E.同路電極不可相觸
【答案】C
【解析】干擾電療法治療時(shí)電極下不應(yīng)有疼痛感。如治療中出現(xiàn)疼痛,可能為電極與皮膚接觸不良,電流集中于某一點(diǎn)所致,應(yīng)及時(shí)予以糾正。
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