育嬰師的前景如何?
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一、育嬰師的定義
為了使每個孩子都能成為具有強健體魄、健康心理、健全人格的合格人才，勞動和社會保障部出臺了《育嬰員國家職業標準》
在《標準》中，首次將育嬰師的職業定義為：主要從事0~3歲嬰兒生活照料、護理和教育的工作人員。并對育嬰師的職業活動、工作內容、技能要求和知識水平都作出了明確的規定。
二、育嬰師的級別
《標準》將從事0~3歲嬰兒生活照料、護理和教育的人員劃分為3個等級，使“育嬰師”成為一種新的社會職業。具體如下圖所示。
三、育嬰師的工作內容
育嬰員、育嬰師是以嬰幼兒看護為主要工作內容。雇主家里有人照看孩子的時候，育嬰人員可以做一些簡單家務，如洗滌衣物、做飯、搞衛生;如果雇主家里只有育嬰人員和孩子，育嬰人員就只負責帶孩子，不做家務。如果雇主家里同時聘請了家政服務員和育嬰人員，育嬰人員不做家務只負責照顧孩子。
1、育嬰員工作基本內容
(1)照料嬰幼兒日常生活起居護理。
(2)負責給嬰幼兒洗澡、穿衣、換洗尿布，嬰幼兒衣物、奶具、用具的清洗及消毒。
(3)制作嬰幼兒膳食、帶領嬰幼兒玩耍。
(4)在發現嬰幼兒異常情況時及時報告，能處理輕微外傷和燙傷。
2、育嬰師工作基本內容
育嬰師除要完成育嬰員的工作外，還應該做到：
(1)指導孩子母親正確喂哺嬰幼兒，包括母乳喂養、人工喂養和混合喂養方法及技巧。
(2)給嬰幼兒做撫觸、臍帶護理，測量體溫、體重，觀察大小便、口腔、黃疸，臍部的護理。
(3)觀察、護理嬰幼兒臀紅、尿布疹、發熱、腹瀉、便秘、啼哭等疾病。
(4)安排嬰幼兒的日常生活，培養嬰幼兒的衛生與睡眠習慣。
3、高級育嬰師工作基本內容：
高級育嬰師除要完成育嬰員、育嬰師的工作外，還應該做到：
(1)給嬰幼兒開展啟蒙訓練。為新生兒提供早期智力開發和啟蒙訓練，為嬰兒做被動操，培養良好的生活衛生習慣。
(2)使用普通話與嬰幼兒進行語言交流、給嬰幼兒講故事、說兒歌，陪嬰幼兒玩游戲等。
四、育嬰師的職業要求
育嬰師是一個融合了親子教師、保育員、母嬰護理員、營養師等多種學科于一體的職業，所以育嬰師應具備以下要求。
(1)應具備初中畢業的文化程度。
(2)有母愛的心態、有親和力，更要有愛心。
(3)個人衛生是關鍵，口腔衛生、身體健康。
(4)語言表達能力強、要會講普通話、表情溫和、善于溝通。
(5)要有一定的文化知識和文化修養等。育嬰師不是保姆，而是具備高素質的育嬰師。只有這樣才能體現出育嬰師的本身價值，也只有這樣才能更好地為一個新生命打好人生的基礎。
五、育嬰師的職業價值
育嬰師是為嬰幼兒的生存和發展提供必需的、良好的環境和條件，給予嬰幼兒精心照料和養育，以保護和促進嬰幼兒正常發育和良好發展而設置的社會職業。
因此，育嬰師的工作價值體現在以下兩個方面。
六、育嬰師應具備的職業道德
育嬰師職業道德要求是對育嬰師的最基本要求，每個人都要遵守。良好的職業道德是做好工作的基礎，那么，育嬰師職業道德究竟有哪些具體要求呢?
1、愛崗敬業，優質服務
愛崗敬業，優質服務是社會主義職業道德最重要的體現，是對從業人員的最基本要求。
(1)愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。熱愛本職，就要求育嬰師以正確的態度對待本職業的勞動，努力培養熱愛自己所從事工作的幸福感、榮譽感。
(2)敬業就是用一種嚴肅的態度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業業、忠于職守、盡職盡責。
2、熱愛嬰幼兒，尊重嬰幼兒
(1)熱愛嬰幼兒必須了解嬰幼兒，掌握嬰幼兒在不同年齡階段的生理、心理和行為特點，根據嬰幼兒的生長發育規律給予科學的教育和指導。
熱愛嬰幼兒必須要有愛心、耐心、誠心和責任心，學會站在嬰幼兒的角度上考慮問題。只有熱愛嬰幼兒，才能以飽滿的熱情投入到實際工作中去.才能全心全意地為嬰幼兒和其家長提供最優質的服務。
(2)尊重嬰幼兒，主要是尊重嬰幼兒生存和發展的權利，尊重嬰幼兒的人格和自尊心，用平等和民主的態度對待每一個嬰幼兒，滿足每一個嬰幼兒的合理要求。
了解嬰幼兒的發展規律是熱愛嬰幼兒、尊重嬰幼兒的前提，如果真正做到這一點，就不會把嬰幼兒看作”物”，而是看作“人”，即有想法、有感情、需要交流的人。因此，育嬰師不能對育嬰工作簡單了事，而是要在實際操作中和嬰幼兒進行情感、語言的交流。
七、育嬰師的就業前景
育嬰師，一個近年來新興的職業，嬰幼兒早期教育市場迅猛發展，聘請育嬰師進行早期的科學喂養，逐漸成為一個熱門職業領域，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業的服務。
現在父母對孩子的關注早已不只限于吃好、穿暖。但他們沒有很多時間成為這方面的老師。他們迫切需要社會能夠為他們提供全面而專業的幫助。
現在很多領域內服務機構的從業人員力量強人員的主要來自幼教和醫護兩個專業，但不可避免的都有偏科現象，能力不綜合。因此，這一職業的從業人員有非常大的市場需求。
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