普通話水平測試命題說話范文之我和體育六
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普通話水平測試命題說話范文之我和體育六
我和體育的關系可以用“趕鴨子上架”來形容。我從小一向不喜歡參加體育鍛煉，上學的時候，最怕的就是老師要考試，我曾經求過體育老師，渴望他看在我可憐的樣子上給我及格的體育分數。對我來說，只要有書看、有音樂聽，別的什么都不需要了。記得在大學一年級時候，有一次體育100米考試，正好遇上我請了一個月的病假，當時感到非常高興，心想總算避開了體育考試，但到年底，因沒有體育成績，必須補考，心里突然多了幾分恐懼感，好在后來就來了一個體育老師，把我們安排在起點后，他就一個人去了終點，其實，這時我們幾個補考的同學已經向前走了好幾米了，后來終于及格了。
不過，我這樣對體育懷有恐懼感的一個人，后來卻漸漸喜歡上了體育。
談到開始喜歡體育運動，還是大三，那時在大學生中流行溜旱冰。第一次我是被同學拉了去體育場的，被 迫穿上了冰鞋。一開始，我只是害怕地沿著扶手走了一圈，并且花了好長時間。慢慢地，我感到這里面也有很多的技巧，像摩擦力、向心力、平衡等等知識，這一點，引起了我的好奇，以后，我便喜歡上了運動。現在，我還喜歡登山、劃船等體育健身項目。
其實，像我們這些高中老師，平時教育任務過于繁重，壓力又大，如果不重視體育鍛煉的話，健康狀況將越來越壞，老師在緊張的課間，花幾分鐘踢踢腿、伸伸腰，既可消除疲勞，又能提神。課間操和學生一起跑跑步、做做操，既增進了師生之間的友誼，又強健了身體。課外活動，到操場上，到大自然中，打打球，散散步，會感到很愉快，一天的疲勞感也就消失了。
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