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心理實操-臨床訪談與評估如何建立咨詢關系

更新時間:2020-02-17 12:05:09 來源:環球網校 瀏覽60收藏24

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摘要 心理實操是我們對于心理實操治療技術進行了解和學習的重要途徑,環球網校心理咨詢師實操課頻道小編特別整理了“心理實操-臨床訪談與評估如何建立咨詢關系”,希望能夠讓大家對心理治療的學習有所幫助。

心理實操是我們對于心理實操治療技術進行了解和學習的重要途徑,環球網校心理咨詢師實操課頻道小編特別整理了“心理實操-臨床訪談與評估如何建立咨詢關系”,希望能夠讓大家對心理治療的學習有所幫助。

一、學習目標

學會建立良好的咨詢關系。 (識記、領會、應用)

二、操作步驟

(一)充分尊重求助者。

(二)關切理解求助者。

(三)采取對方容易接受的方式進行交談。

三、相關知識

(一)尊重求助者 (識記、領會、應用)

為了表示尊重,有必要重視以下幾點: (識記、領會、應用)

首先,尊重意味著完整地接納一個人。

其次,尊重意味著彼此平等。

第三,尊重意味著以禮待人。

第四,尊重意味著信任對方。

第五,尊重意味著保護隱私。

第六,尊重應以真誠為基礎。

(二)溫暖 (識記、領會、應用)

1、溫暖、熱情應充滿整個咨詢過程。

2、溫暖體現在咨詢時的耐心、認真、不厭其煩。

3、咨詢結束時,咨詢員應送別求助者,告知有關注意事項,感謝求助者的密切配合等等。

4、溫暖、熱情是一個咨詢員的必備素質。

(三)真誠 (識記、領會、應用)

我們把咨詢員表達真誠時容易出現的問題歸納為以下四點: (識記、領會、應用)

首先,真誠不等于說實話。

第二,真誠不是自我的發泄。

第三,真誠應實事求是。

第四,真誠應適度。

(四)通情達理 (識記、領會、應用)

四、注意事項 (識記、領會、應用)

(一)咨詢員應走出自己的參照框架而進入求助者的參照框架,把自己防在求助者的地位和處境上來嘗試感受他的喜怒哀樂。(識記、領會、應用)

(二)當咨詢員不太肯定自己的理解是否準確、是否達到了通情達理時,可使用嘗試性、探索性的語氣表達,請求助者檢驗并做出修訂。 (識記、領會、應用)

(三)表達通情達理時很重要的一點是適時適度,因人而異,否則會適得其反。 (識記、領會、應用)考試大論壇

(四)通情達理的表達除了諺語表達外,還有非諺語性,如目光、面部表情、身體姿勢、動作變化等等。 (識記、領會、應用)

(五)角色把握在通情達理時特別有意義。 (識記、領會、應用)

(六)通情達理表達應考慮到文化背景及求助者的有些特點。 (識記、領會、應用)

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