普通話水平測試朗讀作品—啟示的啟示
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普通話水平測試朗讀作品—啟示的啟示
墻壁上，一只蟲子在艱難地往上爬，爬到了一半，忽然跌落了下來。這是它又一次失敗的記錄。
然而，過了一會兒⑴，它又沿著墻根，一點一點地往上爬了。第一個人注視著這只蟲子，感嘆地說："一只⑵小小的蟲子，這樣的執著⑶、頑強、失敗了，不屈服;跌倒了，從頭干;真是百折不回啊⑷!我遭到了一點挫折⑸，我能氣餒、退縮、自暴自棄嗎?難道我還不如這只蟲子?!"
第二個人注視它，禁不住⑹嘆氣說："可憐的蟲子!這樣盲目地爬行，什么⑺時候⑻才能爬到墻頭呢?只要稍微改變一下方位，它就能很容易地爬上去;可是它就是不愿反省⑼，不肯看一看。唉──可悲的蟲子!"反省我自己吧：我正在做的那件事一再失利，我該學得聰明⑽一點，不能再悶⑾著頭蠻干一氣了──我是個有頭腦的人，可不是蟲子。
第三個人詢問智者："觀察同一只蟲子，兩個人的見解和判斷截然相反，得到的啟示迥然⑿不同。可敬的智者，請您說說⒀，他們哪一個對呢?"
智者回答："兩個人都對。"詢問者感到困惑："怎么⒁會都對呢?您是不愿還是不敢分辨是非呢?"
智者笑了笑，回答道："太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑青輝，──它們相反的;你能不能告訴⒂我：太陽和月亮，究竟誰⒃是誰非?……但是，世界并不是簡單的是非組合體。同樣觀察蟲子，兩個人所處的角度不同，他們的感覺和判斷就不可能一致，他們獲得的啟示也就有差異⒄。你只看到兩個人之間的異，卻沒有看到他們之間的同;他們同樣有反省和進取的精神。形式的差異，往往蘊含⒅著精神實質的一致;表面的相似，倒可能掩蔽⒆著內在的不可調和的對立……"(伊人《啟示的啟示》)
語音提示：⑴一會兒yīhuìr ⑵一只yīzhī ⑶執著zhízhuó ⑷啊ya ⑸挫折chuòzhé ⑹禁不住jīn bu zhù ⑺什么shénme ⑻時候shíhou ⑼反省fǎnxǐng ⑽聰明cōngming ⑾悶mēn ⑿迥然jiǒngrán ⒀說說shuōshuo ⒁怎么zěnme ⒂告訴gàosu ⒃誰shuí ⒄差異chāyì ⒅蘊含yùnhán ⒆掩蔽yǎnbì
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