【摘要】環球網校物流師頻道為您提供物流師考試必備的復習資料和試題等內容，供考生復習備考之用，本文為"2017年物流師二級倉庫由貯藏型向流通型的轉變復習"，是考生必須要熟記和掌握的重點內容。環球網校在此提醒廣大考生做好復習備考。祝廣大順利通過物流師考試。

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　　我國倉庫由貯藏型向流通型的轉變過程(環球網校物流師頻道為您提供倉庫由貯藏型向流通型的轉變復習)

　　在我國倉庫由貯藏型向流通型的轉變過程中，首先邁出的第一步是儲存和運輸的結合。

　　50年代在商業系統建立起來的各地商業倉儲公司和商業運輸站，在50年代末都實行儲運合一，合并成為商業儲運公司。實現儲運一體化的第一步，就是實行"提發合一，I，把商品的儲存和運輸有機地結合起來。未合并前，運輸站發運的商品首先要在交通運輸部門指定的日期里，到倉儲公司去提貨，不僅倉庫發貨與卡車提貨在時間上會出現差異，形成不是貨等車就是車等貨。造成不少困難;而且提貨人員還要攜帶刷咳工具，在倉庫就地刷寫商品的地區和收貨人標志。更為突出的是：倉儲公司有運輸線閑置不用，而運輸站又沒有專用線，在向車站辦理托運時，在計劃銜接，送貨期限上困難很多。實行提發合一后，商品發運部門事先把儲存憑證交到倉庫，倉庫在隔天就將商品發到為發運商品的理貨場地，倉庫設有理貨員，先把商品按發運地區進行理貨，刷好地區標志，然后以一輛車為單元，把商品堆好;到第二天提貨時汽車可隨到隨提，十分方便。

　　這樣，倉庫就突破了只是保管好商品任務的局限，承擔了理貨場刷膠、配車等工作。開始由靜態管理向動態管理邁出了的第一步。

　　第二步，就是減少物流環節，開展拆箱發零業務。

　　商業系統屬于市場銷售的商品，由于批發部門自管倉庫容量有限，有相當一部分商品存儲于當地的儲運公司倉庫內。

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　　各批發部門面臨眾多的零售商品，發貨時批次零散。零售商店有時選購的萊下類商品，往往不滿一個運輸包裝。為滿足零售店選購商品花色品種的需要，還必須拆箱發零。而儲運公司的倉庫，也包括☆部分大型批發商業的自管倉庫，因為是屬于儲存型性質，只強調大票進、大票出;整件進，整件出，不愿做拆箱發零的工作。因此，當零售店要化整為零，或需要拆箱時，就不得不把商品提到批發部門自管的可以進行商品編配和拆箱拼裝的倉庫里，再行轉手發貨。這樣就造成了兩套倉庫、兩次儲存的不合理現象，既造成了倉容上的浪費，還因而增加了兩頭裝卸和一道短途運輸的環節。(環球網校物流師頻道為您提供倉庫由貯藏型向流通型的轉變復習)

　　儲運公司承擔了商品的拆箱發零任務后，就可以避免多次儲存、重復運輸的不合理現象，物流效率也就會得到提高。

　　除進行提發合一，開展拆箱發零業務外，倉庫由儲存型向流通型轉變還有很多具體內容，如當貨主對委托儲存的商品需要進行包裝加固或改換包裝時，可以代為打包;對于發往外地的商品，可以代為刷咬，以至代辦托運手續;當貨主需要對所儲存商品進行挑選整理時，可以在倉庫內就地配合挑選整理等。

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