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2017經濟師章節考點預習練習統計數據的整理與顯示

更新時間:2017-02-11 07:05:01 來源:環球網校 瀏覽184收藏55

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  第二十一章 統計數據的整理與顯示

  一、單項選擇題

  1. 組距分組是( )的整理方法。

  A.分類數據  B.順序數據  C.數值型數據  D.離散變量

  2. 家庭支出中,食品支出占家庭總支出的比重屬于( )。

  A.比例  B.比率  C.頻率  D.百分數

  3. 將比例乘以100就是( )。

  A.百分比  B.比率  C.平均數  D.極差

  4. 計算我國國內生產總值中的第一、二、三產業產值之比,是采用了計算( )的數據整理方法。

  A.比例  B.均值  C.比率  D.百分比

  5. 條形圖縱置時也稱為( )。

  A.直方圖  B.折線圖  C.柱形圖  D.圓形圖

  6. 某組中,最大值為50,最小值為12,極差為( )。

  A.38  B.18  C.20  D.12

  7. 在對數據實行等距分組的情況下,組距與組數的關系是( )。

  A.無任何關系  B.反比關系  C.正比關系  D.組距總是組數的5倍

  8. 在組距分組中,上限與下限的差值稱為( )。

  A.組數  B.極差  C.組距  D.組中值

  9. 限值與下限值的平均數叫做( )。

  A.組數  B.組中值  C.極差  D.組距

  10. 為解決“不重”的問題,統計分組時習慣上規定( )。

  A.“不重不漏”  B.“組限值應能被 5除盡”  C.“下組限不在內”  D.“上組限不在內”

  11. 某產品的銷售收入是一個變量,其分組依次為1萬元以下,1萬元-3萬元,3萬元-5萬元,5萬元-6萬元,那么( )。

  A.1萬元應歸入第一組  B.3萬元應歸入第二組  C.3萬元應歸入第三組  D.6萬元應歸入第四組

  12. 用矩形的寬度和高度來表示頻數分布的圖形是( )。

  A.柱形圖  B.折線圖  C.直方圖  D.扇形圖

  二、多項選擇題

  1. 分類數據選用的圖示方法是( )。

  A.條形圖  B.折線圖  C.直方圖  D.圓形圖  E.散點圖

  2. 計算累積百分比的兩種方法是( )。

  A.開方  B.加權平均  C.向上累積  D.向下累積  E.算術平均

  3. 順序數據的圖示方法包括( )。

  A.折線圖  B.直方圖  C.頻數多邊形圖  D.累積頻率分布圖  E.累積頻數分布圖

  4. 組距分組適用于( )。

  A.離散變量  B.變量值較少  C.連續變量  D.變量值較多  E.品質數據

  5. 統計表的主要組成部分包括( )。

  A.表頭  B.列標題  C.表外附加  D.數字資料  E.行標題

  6. 通常情況下,設計統計表要求( )。

  A.沒有數字的單元格應空白  B.左右兩邊應封口  C.表中數據一般是右對齊

  D.列標題之間一般用豎線隔開  E.行標題之間不必用橫線隔開

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  一、單項選擇題

  1:C  [解析]:不同類型的數據,所采取的處理方式和所適用的處理方法是不同的。對品質數據主要做分類整理,對數值型數據主要是做分組整理。參見教材P192

  2:A  [解析]:比例是一個總體中各個部分的數量占總體數量的比重。家庭支出中,食品支出占家庭總支出的比重屬于比例。參見教材P193

  3:A  [解析]:將比例乘以100就是百分數或百分比,因此選A。參見教材P193

  4:C  [解析]:本題考查比率的含義。比率是各不同類別的數量的比值。第一、二、三產業產值之比屬于比率。注意比率與比例的區別。參見教材P193

  5:C  [解析]:條形圖縱置時也稱為柱形圖。參見教材P193

  6:A  [解析]:將最大的觀察值與最小的觀察值相減,便得到極差,即50-12=38,因此選A。參見教材P197

  7:B  [解析]:本題考查組距的確定方法,在實行等距分組的情況下,組距的確定方法為:組距=,因此選B。參見教材P197

  8:C  [解析]:組距=某組的上限值-某組的下限值。參見教材P197

  9:B  [解析]:上限值與下限值的平均數叫做組中值。參見教材P197

  10:D  [解析]:在統計分組時為了解決“不重”的問題,習慣上規定上組限不在內。參見教材P198

  11:C  [解析]:本題考查統計分組時“上組限不在內”的規定。參見教材198

  12:C  [解析]:用矩形的寬度和高度來表示頻數分布的圖形是直方圖。參見教材P198

  二、多項選擇題

  1:AD  [解析]:分類數據的圖示方法包括條形圖和圓形圖,條形圖縱置就是柱形圖。故選AD。參見教材P193

  2:CD  [解析]:累積百分比有向上累積和向下累積兩種方法,故選CD。參見教材P195

  3:DE  [解析]:順序數據的圖示方法,包括累積頻數分布圖或累積頻率分布圖。參見教材P195

  4:CD  [解析]:組距分組適用于連續變量或變量值較多的情況。參見教材P196

  5:ABDE  [解析]:統計表一般由四個主要部分組成,即表頭、行標題、列標題和數字資料,必要時可以在統計表的下方加上表外附加。參見教材P200

  6:CDE  [解析]:通常情況下,統計表的左右兩邊不封口。對于沒有數字的表格單元,一般用“一”表示,一張填好的統計表不應出現空白單元格。參見教材P200

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