【摘要】目前備考2017年職稱英語考試的考生在循序漸進的進行中。環球網校為考生整理了“職稱英語考試綜合類?？颊Z法點：基本句型”，希望備考2017年職稱英語考試的考生都能順利通關，更多資料敬請關注網校職稱英語考試頻道……

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　　五個基本句型

　　根據動詞的特性，構成英語中五個基本句型：

　　1) 主語 + 系動詞 + 表語

　　2) 主語 + 不及物動詞 (+ 其他成分)

　　3) 主語 + 及物動詞 + 賓語

　　4) 主語 + 及物動詞 + 雙賓語

　　5) 主語 + 及物動詞 + 賓語 + 賓語補足語

　　我們在學習5個基本句型時，主要關心每個句型中的出題點在哪里。

　　(一)第一句型：主語 + 系動詞 + 表語

　　1) 系動詞一般為be 動詞。

　　注意：look， feel， sound， smell， taste， get， become， come， go， turn， grow， keep， seem， stand等詞可以作“半系動詞”用，按行為動詞方式變化，起系動詞的作用。

　　試驗比較：

　　—— He felt the pockets thoroughly but did not find a single penny.(他摸遍了口袋但沒有找到一分錢。—— feel為行為動詞)

　　—— You look pale. Do you feel unwell? (你臉色蒼白，感到不舒服?—— look / feel為系動詞)

　　一般來說，動詞后面跟的是個形容詞或名詞，該動詞為系動詞， 如：The plan sounds perfect. / The flower smells nice. / The dish tastes delicious. / It is getting dark.

　　實例：

　　“Don't worry. Let me take your pulse first.” “Oh， it ______ normal.” (脈搏正常)

　　A. is felt

　　B. is feeling

　　C. feels

　　D. felt

　　解題思路：normal為形容詞，前面應為系動詞;系動詞沒有被動語態，故A不對; look， feel， sound， taste， smell， seem等半系動詞一般不用進行時，B也不對;D時態錯了，故正確答案為C.

　　2)there be是英語中非常重要的一個句型： there是引導詞，不解釋 “那里”; 這是個倒裝句， 主語在be動詞的后面， be動詞的單復數由后面的主語決定。

　　注意中國學生容易搞錯的問題：

　　There isn't enough furniture in the room.(房間里家具不夠)

　　錯：There hasn't enough furniture in the room.

　　There is no doubt that smallpox has been wiped out in China.(毫無疑問，中國已消滅天花。)

　　錯：It is no doubt that smallpox has been wiped out in China.

　　There is ample evidence that AIDS is spreading quickly in Asia. (充分證據表明，愛滋病正在亞洲迅速蔓延。—— 同位語從句)

　　錯：It is evidence that AIDS is spreading quickly in Asia. (可以： It is evident that AIDS is spreading quickly in Asia. - 主語從句)

　　(二)第二句型：主語 + 不及物動詞 (+ 其他成分)

　　在這個句型中主要注意及物動詞與不及物動詞的區分：

　　不及物動詞 及物動詞

　　rise /rose / risen(升起) raise /raised / raised (提高)

　　arise / arose / arisen (from)(產生) arouse / aroused / aroused(喚起)

　　lie / lay / lain(躺下) lay / laid / laid(放下)

　　arrive at(到達) reach(到達)

　　wait for(等待) await(等待)

　　remain(仍舊) maintain(保持，維修)

　　*上面所注僅為典型詞義，要根據句子判別其他意思。

　　此外，該句型常采用倒裝形式，注意辨別，主要是以下兩種情況：

　　1) 用here 或 there引導：Here comes the bus. (汽車來了。) / There rings the bell. (鈴響了。)

　　2) 在動詞 + 介詞短語的結構中，往往將介詞短語提前：On the top of the hill stands a pretty little house.(山頂上有一座漂亮的小房子。)

　　(三)第三句型：主語 + 及物動詞 + 賓語

　　我們知道，名詞可以做主語和賓語，非謂語動詞 -ing和 to do也可以做主語和賓語，

　　作主語：

　　Learning a foreign language is not easy.(學門外語并不容易。)

　　To learn a foreign language is not easy. (= It is not easy to learn a foreign language.)

　　從語法角度講，上述兩個表達方式都可以。

　　但是，當動詞處于賓語位置時，就不能這樣“隨心所欲”了，因為英語語法有以下幾個規定：

　　1)acknowledge / admit / appreciate / avoid / consider / contemplate / defer / deny / dislike / enjoy / escape / evade / excuse / facilitate / fancy / favor / feel like / finish / give up / cannot help / cannot stand / imagine / include / keep (on) / do not mind / miss / permit / practice / regret / resent / risk / suggest 等詞后面的動詞賓語必須用-ing 形式，重點和首先要掌握黑體字部分。由于這些次的詞義與解題關系不大，沒有給出具體詞義解釋。若需要，請學生自己查字典解決。

　　這是語法考試的一個重點，要對以上詞特別敏感，例如：

　　It is impossible to avoid ______ by the stormy weather.

　　A. being much affected

　　B. having much affected

　　C. to be much affected

　　D. to have been much affected

　　解題思路：1)一看到avoid一詞，便可確定正確答案在A.B中; 2)affect意為“影響”，及物動詞，故B不對。[如果做題時間來不及，此類題目若有“主動語態”和“被動語態”之分，一般選“被動語態”的正確率高些。]

　　2) remember / forget：后面既可跟 -ing， 也可跟 to do，但意思不一樣：to do表示說話時還沒有發生的事，-ing表示對已經發生過事的回憶，如：“我昨天出門時忘了關窗了。”顯然是指出門時還沒有做的事，因此用to do形式：“我不記得以前見過你。”顯然是指說話以前的事，因此用 -ing形式，即：

　　I forgot to close the windows when I left home yesterday.

　　I don't remember seeing you before.

　　因此，除了知道這個規定外，分清“發生過”還是“沒有發生”是解題的關鍵。

　　實例：

　　Do you remember ______ to Professor Smith during your last visit?

　　A. to have been introduced

　　B. having introduced

　　C. being introduced

　　D. to be introduced

　　解題思路：1)第一步要確定“發生過”還是“沒有發生”，即A.D還是B.C，“你記得上次訪問時被介紹給Smith教授的情況嗎?”顯然是已發生的事，選B.C;2)“introduce”(介紹)后沒有賓語，說明是“被動語態：，故選C [再看一下上一節中的 ”解題思路“]

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　　3)need / want / require等解釋為“需要”時，有兩種表達方式，如：

　　“這間會客室需要打掃一下”

　　A.This waiting room needs to be cleaned. (to 被動式)

　　B.This waiting room needs cleaning.(-ing主動式)

　　考試時若同時出現兩種選擇，選B

　　4)look forward to / object to / subject to / be subjected to / be opposed to / oppose to中的 “to” 是介詞，后面應跟名詞或動名詞-ing，

　　(四)第四句型：主語 + 及物動詞 + 雙賓語

　　有些動詞(主要是“授予動詞”)后面需要或可以接雙賓語結構，如：give， write， buy， send， make等

　　You may send him an E-mail or write him a letter.

　　這個句子也可使用以下結構：

　　You may send an E-mail (to him) or write a letter to him. 所以 “to” 和 “for” 是連接雙賓語結構的重要介詞。

　　該句型的重點是要記住以下短語，特別是所用的介詞：

　　to cure … of(治愈…)

　　to accuse …of(譴責…)

　　to convince… of(說服…)

　　to inform… of(通知…)

　　to notify… of (通知…)

　　to clean… of (清除…)

　　to warn…… of / against (警告…)

　　to cheat… of(欺騙)

　　to rob… of(搶劫…)

　　例如：

　　We have to inform the family of the patient's condition as soon as possible. / Have the family been informed of the patient's condition? (我們得盡快將病人的病情通知其家屬。/ 已經將病人的病情通知其家人了嗎?)

　　注意下面句子的結構變化：

　　May I ask you a question? → May I ask a question of you?

　　直接和間接賓語的位置與上面短語有何不同?

　　(五)第五句型：主語 + 及物動詞 + 賓語 + 賓語補足語

　　先回顧一下本講第一節中有關賓語和賓語補足語的概念。

　　這個句型也是考試的重點，主要有三個難點：

　　1) 要不要 “to”的問題：

　　The director wants you to come right now. (主任要你馬上就來。)

　　句中to come 是賓語you的補足語。也就是說，當賓語補足語是動詞時，一般要用 “to”連接。但是，以下情況例外：

　　n make， let， have等使役動詞，如：

　　Shall I have him come here?(要我叫他來嗎?)

　　I won't have him cheat me. (否定式，表示“容許”：我決不容許他欺騙我)

　　上述句型變為被動語態時，一般要加 “to”，如：

　　The nurse made the patient eat something. (護士讓病人吃了點東西。)

　　→The patient was made to eat something.

　　有時，賓語補足語也可用 -ing形式，如：

　　His joke made us laughing for a couple of minutes. (他的笑話使我們笑了幾分鐘。- 注意后面的時間狀語for a couple of minutes)

　　記住下面重要表達方式：

　　to have / get (something) done， 如：

　　I am going to have (get) my watch repaired.(我去修一下表。)

　　n see， hear， notice， observe， watch， look at， listen to 等感覺動詞：

　　使用原則與上述大致相同。

　　2) 要不要 “it”的問題：

　　先看兩個句子：

　　We sometimes find it difficult to get rid of a bad habit. (有時我們發現要改掉一個壞習慣很難。)該句的原始結構可理解為：We sometimes find (to get rid of a bad habit) difficult. 括號部分(動詞不定式)為賓語，difficult為賓語補足語

　　The doctor has made it clear to you that there is nothing wrong with your stomach.(醫生已經跟你說得很清楚了，你的胃沒有什么問題。)該句的原始結構可理解為：The doctor has made (there is nothing wrong with your stomach)clear. 括號部分(句子)為賓語，clear為賓語補足語

　　歸納：

　　n 在主語 + 賓語 + 賓語補足語結構中，當賓語是“動詞不定式”或“句子”時，要用it(不是this， that或其他任何詞)作形式賓語，將動詞不定式或句子移到句子的后面去。

　　n 考試時，判斷要不要 “it”，主要看句子后面有沒有“動詞不定式”或“句子”，若有，要選 “it”

　　n 賓語、賓語補足語倒裝：當賓語(名詞)較長，賓語補足語較短(往往是1個形容詞，如possible， impossible， difficult， easy， clear等)時，為了句子結構均衡，往往采用倒裝，這里不存在“it”的使用問題， 對下句作出判斷：

　　The development of ultrasound has made ______ early diagnosis of some fatal diseases. (超聲波的出現使許多致命疾病的早期診斷成為可能。)

　　A. it possible

　　B. possible

　　C. it is

　　D. it

　　該題的正確答案應為B，因為句子采用了倒裝形式，原結構為：

　　The development of ultrasound has made [early diagnosis of some fatal diseases] possible.

　　賓語 補足語

　　3) 記住以下短語：

　　to take…as(把…當作…)

　　to think of…as(把…看作…)

　　to regard…as(把…看作…)

　　to refer to…as(把…叫作…)

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