2017年職稱英語綜合類語法重點匯總四


【摘要】環球網校:2017年職稱英語考試即將開始報名,目前備考2017年職稱英語考試的考生也在循序漸進的復習中。對此,環球小編整理了《2017年職稱英語綜合類語法重點匯總四》,希望備考2017年職稱英語考試的考生都能順利通關。
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根據動詞的特性,構成英語中五個基本句型:
1) 主語 + 系動詞 + 表語
2) 主語 + 不及物動詞 (+ 其他成分)
3) 主語 + 及物動詞 + 賓語
4) 主語 + 及物動詞 + 雙賓語
5) 主語 + 及物動詞 + 賓語 + 賓語補足語
我們在學習5個基本句型時,主要關心每個句型中的出題點在哪里。
(一)第一句型:主語 + 系動詞 + 表語
1) 系動詞一般為be 動詞。
注意:look, feel, sound, smell, taste, get, become, come, go, turn, grow, keep, seem, stand等詞可以作“半系動詞”用,按行為動詞方式變化,起系動詞的作用。
試驗比較:
—— He felt the pockets thoroughly but did not find a single penny.(他摸遍了口袋但沒有找到一分錢。—— feel為行為動詞)
—— You look pale. Do you feel unwell? (你臉色蒼白,感到不舒服?—— look / feel為系動詞)
一般來說,動詞后面跟的是個形容詞或名詞,該動詞為系動詞, 如:The plan sounds perfect. / The flower smells nice. / The dish tastes delicious. / It is getting dark.
實例:
“Don't worry. Let me take your pulse first.” “Oh, it ______ normal.” (脈搏正常)
A. is felt
B. is feeling
C. feels
D. felt
解題思路:normal為形容詞,前面應為系動詞;系動詞沒有被動語態,故A不對; look, feel, sound, taste, smell, seem等半系動詞一般不用進行時,B也不對;D時態錯了,故正確答案為C.
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環球網校友情提示:2017年職稱英語考試預計2017年3月25日開始,本文整理“2017年職稱英語綜合類語法重點匯總四”,供考生參考練習。如果您在此過程中遇到任何疑問,請登錄環球網校職稱英語頻道及職稱英語論壇,我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!
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(三)第三句型:主語 + 及物動詞 + 賓語
我們知道,名詞可以做主語和賓語,非謂語動詞 -ing和 to do也可以做主語和賓語,
作主語:
Learning a foreign language is not easy.(學門外語并不容易。)
To learn a foreign language is not easy. (= It is not easy to learn a foreign language.)
從語法角度講,上述兩個表達方式都可以。
但是,當動詞處于賓語位置時,就不能這樣"隨心所欲"了,因為英語語法有以下幾個規定:
1)acknowledge / admit / appreciate / avoid / consider / contemplate / defer / deny / dislike / enjoy / escape / evade / excuse / facilitate / fancy / favor / feel like / finish / give up / cannot help / cannot stand / imagine / include / keep (on) / do not mind / miss / permit / practice / regret / resent / risk / suggest 等詞后面的動詞賓語必須用-ing 形式,重點和首先要掌握黑體字部分。由于這些次的詞義與解題關系不大,沒有給出具體詞義解釋。若需要,請學生自己查字典解決。
這是語法考試的一個重點,要對以上詞特別敏感,例如:
It is impossible to avoid ______ by the stormy weather.
A. being much affected
B. having much affected
C. to be much affected
D. to have been much affected
解題思路:1)一看到avoid一詞,便可確定正確答案在A、B中; 2)affect意為"影響",及物動詞,故B不對。[如果做題時間來不及,此類題目若有"主動語態"和"被動語態"之分,一般選"被動語態"的正確率高些。]
2) remember / forget:后面既可跟 -ing, 也可跟 to do,但意思不一樣:to do表示說話時還沒有發生的事,-ing表示對已經發生過事的回憶,如:"我昨天出門時忘了關窗了。"顯然是指出門時還沒
有做的事,因此用to do形式;"我不記得以前見過你。"顯然是指說話以前的事,因此用 -ing形式,即:
I forgot to close the windows when I left home yesterday.
I don't remember seeing you before.
因此,除了知道這個規定外,分清"發生過"還是"沒有發生"是解題的關鍵。
實例:
Do you remember ______ to Professor Smith during your last visit?
A. to have been introduced
B. having introduced
C. being introduced
D. to be introduced
解題思路:1)第一步要確定"發生過"還是"沒有發生",即A、D還是B、C,"你記得上次訪問時被介紹給Smith教授的情況嗎?"顯然是已發生的事,選B、C;2)"introduce"(介紹)后沒有賓語,說明是"被動語態:,故選C [再看一下上一節中的 "解題思路"]
3)need / want / require等解釋為"需要"時,有兩種表達方式,如:
"這間會客室需要打掃一下"
A.This waiting room needs to be cleaned. (to 被動式)
B.This waiting room needs cleaning.(-ing主動式)
考試時若同時出現兩種選擇,選B
4)look forward to / object to / subject to / be subjected to / be opposed to / oppose to中的 "to" 是介詞,后面應跟名詞或動名詞-ing,
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(五)第五句型:主語 + 及物動詞 + 賓語 + 賓語補足語
先回顧一下本講第一節中有關賓語和賓語補足語的概念。
這個句型也是考試的重點,主要有三個難點:
1) 要不要 "to"的問題:
The director wants you to come right now. (主任要你馬上就來。)
句中to come 是賓語you的補足語。也就是說,當賓語補足語是動詞時,一般要用 "to"連接。但是,以下情況例外:
make, let, have等使役動詞,如:
Shall I have him come here?(要我叫他來嗎?)
I won't have him cheat me. (否定式,表示"容許":我決不容許他欺騙我)
上述句型變為被動語態時,一般要加 "to",如:
The nurse made the patient eat something. (護士讓病人吃了點東西。)
→The patient was made to eat something.
有時,賓語補足語也可用 -ing形式,如:
His joke made us laughing for a couple of minutes. (他的笑話使我們笑了幾分鐘。- 注意后面的時間狀語for a couple of minutes)
記住下面重要表達方式:
to have / get (something) done, 如:
I am going to have (get) my watch repaired.(我去修一下表。)
n see, hear, notice, observe, watch, look at, listen to 等感覺動詞:
使用原則與上述大致相同。
2) 要不要 "it"的問題:
先看兩個句子:
We sometimes find it difficult to get rid of a bad habit. (有時我們發現要改掉一個壞習慣很難。)該句的原始結構可理解為:We sometimes find (to get rid of a bad habit) difficult. 括號部分(動詞不定式)為賓語,difficult為賓語補足語
The doctor has made it clear to you that there is nothing wrong with your stomach.(醫生已經跟你說得很清楚了,你的胃沒有什么問題。)該句的原始結構可理解為:The doctor has made (there is nothing wrong with your stomach)clear. 括號部分(句子)為賓語,clear為賓語補足語。
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