【摘要】環(huán)球網(wǎng)校：2017年職稱英語考試即將開始報(bào)名，目前備考2017年職稱英語考試的考生也在循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)中。對(duì)此，環(huán)球小編整理了《2017年職稱英語綜合類語法重點(diǎn)匯總一》，希望備考2017年職稱英語考試的考生都能順利通關(guān)。

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　　根據(jù)動(dòng)詞的特性，構(gòu)成英語中五個(gè)基本句型：

　　1) 主語 + 系動(dòng)詞 + 表語

　　2) 主語 + 不及物動(dòng)詞 (+ 其他成分)

　　3) 主語 + 及物動(dòng)詞 + 賓語

　　4) 主語 + 及物動(dòng)詞 + 雙賓語

　　5) 主語 + 及物動(dòng)詞 + 賓語 + 賓語補(bǔ)足語

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)5個(gè)基本句型時(shí)，主要關(guān)心每個(gè)句型中的出題點(diǎn)在哪里。

　　(一)第一句型：主語 + 系動(dòng)詞 + 表語

　　1) 系動(dòng)詞一般為be 動(dòng)詞。

　　注意：look， feel， sound， smell， taste， get， become， come， go， turn， grow， keep， seem， stand等詞可以作“半系動(dòng)詞”用，按行為動(dòng)詞方式變化，起系動(dòng)詞的作用。

　　試驗(yàn)比較：

　　—— He felt the pockets thoroughly but did not find a single penny.(他摸遍了口袋但沒有找到一分錢。—— feel為行為動(dòng)詞)

　　—— You look pale. Do you feel unwell? (你臉色蒼白，感到不舒服?—— look / feel為系動(dòng)詞)

　　一般來說，動(dòng)詞后面跟的是個(gè)形容詞或名詞，該動(dòng)詞為系動(dòng)詞， 如：The plan sounds perfect. / The flower smells nice. / The dish tastes delicious. / It is getting dark.

　　實(shí)例：

　　“Don't worry. Let me take your pulse first.” “Oh， it ______ normal.” (脈搏正常)

　　A. is felt

　　B. is feeling

　　C. feels

　　D. felt

　　解題思路：normal為形容詞，前面應(yīng)為系動(dòng)詞;系動(dòng)詞沒有被動(dòng)語態(tài)，故A不對(duì); look， feel， sound， taste， smell， seem等半系動(dòng)詞一般不用進(jìn)行時(shí)，B也不對(duì);D時(shí)態(tài)錯(cuò)了，故正確答案為C.

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　　2)there be是英語中非常重要的一個(gè)句型： there是引導(dǎo)詞，不解釋 "那里"; 這是個(gè)倒裝句, 主語在be動(dòng)詞的后面, be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由后面的主語決定。

　　注意中國學(xué)生容易搞錯(cuò)的問題：

　　There isn't enough furniture in the room.(房間里家具不夠)

　　錯(cuò)：There hasn't enough furniture in the room.

　　There is no doubt that smallpox has been wiped out in China.(毫無疑問，中國已消滅天花。)

　　錯(cuò)：It is no doubt that smallpox has been wiped out in China.

　　There is ample evidence that AIDS is spreading quickly in Asia. (充分證據(jù)表明，愛滋病正在亞洲迅速蔓延。—— 同位語從句)

　　錯(cuò)：It is evidence that AIDS is spreading quickly in Asia. (可以： It is evident that AIDS is spreading quickly in Asia. - 主語從句)

　　(二)第二句型：主語 + 不及物動(dòng)詞 (+ 其他成分)

　　在這個(gè)句型中主要注意及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞的區(qū)分：

　　不及物動(dòng)詞 及物動(dòng)詞

　　rise /rose / risen(升起) raise /raised / raised (提高)

　　arise / arose / arisen (from)(產(chǎn)生) arouse / aroused / aroused(喚起)

　　lie / lay / lain(躺下) lay / laid / laid(放下)

　　arrive at(到達(dá)) reach(到達(dá))

　　wait for(等待) await(等待)

　　remain(仍舊) maintain(保持，維修)

　　*上面所注僅為典型詞義，要根據(jù)句子判別其他意思。

　　此外，該句型常采用倒裝形式，注意辨別，主要是以下兩種情況：

　　1) 用here 或 there引導(dǎo)：Here comes the bus. (汽車來了。) / There rings the bell. (鈴響了。)

　　2) 在動(dòng)詞 + 介詞短語的結(jié)構(gòu)中，往往將介詞短語提前：On the top of the hill stands a pretty little house.(山頂上有一座漂亮的小房子。)

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　　(三)第三句型：主語 + 及物動(dòng)詞 + 賓語

　　我們知道，名詞可以做主語和賓語，非謂語動(dòng)詞 -ing和 to do也可以做主語和賓語，

　　作主語：

　　Learning a foreign language is not easy.(學(xué)門外語并不容易。)

　　To learn a foreign language is not easy. (= It is not easy to learn a foreign language.)

　　從語法角度講，上述兩個(gè)表達(dá)方式都可以。

　　但是，當(dāng)動(dòng)詞處于賓語位置時(shí)，就不能這樣"隨心所欲"了，因?yàn)橛⒄Z語法有以下幾個(gè)規(guī)定：

　　1)acknowledge / admit / appreciate / avoid / consider / contemplate / defer / deny / dislike / enjoy / escape / evade / excuse / facilitate / fancy / favor / feel like / finish / give up / cannot help / cannot stand / imagine / include / keep (on) / do not mind / miss / permit / practice / regret / resent / risk / suggest 等詞后面的動(dòng)詞賓語必須用-ing 形式，重點(diǎn)和首先要掌握黑體字部分。由于這些次的詞義與解題關(guān)系不大，沒有給出具體詞義解釋。若需要，請(qǐng)學(xué)生自己查字典解決。

　　這是語法考試的一個(gè)重點(diǎn)，要對(duì)以上詞特別敏感，例如：

　　It is impossible to avoid ______ by the stormy weather.

　　A. being much affected

　　B. having much affected

　　C. to be much affected

　　D. to have been much affected

　　解題思路：1)一看到avoid一詞，便可確定正確答案在A、B中; 2)affect意為"影響"，及物動(dòng)詞，故B不對(duì)。[如果做題時(shí)間來不及，此類題目若有"主動(dòng)語態(tài)"和"被動(dòng)語態(tài)"之分，一般選"被動(dòng)語態(tài)"的正確率高些。]

　　2) remember / forget：后面既可跟 -ing, 也可跟 to do，但意思不一樣：to do表示說話時(shí)還沒有發(fā)生的事，-ing表示對(duì)已經(jīng)發(fā)生過事的回憶，如："我昨天出門時(shí)忘了關(guān)窗了。"顯然是指出門時(shí)還沒

　　有做的事，因此用to do形式;"我不記得以前見過你。"顯然是指說話以前的事，因此用 -ing形式，即：

　　I forgot to close the windows when I left home yesterday.

　　I don't remember seeing you before.

　　因此，除了知道這個(gè)規(guī)定外，分清"發(fā)生過"還是"沒有發(fā)生"是解題的關(guān)鍵。

　　實(shí)例：

　　Do you remember ______ to Professor Smith during your last visit?

　　A. to have been introduced

　　B. having introduced

　　C. being introduced

　　D. to be introduced

　　解題思路：1)第一步要確定"發(fā)生過"還是"沒有發(fā)生"，即A、D還是B、C，"你記得上次訪問時(shí)被介紹給Smith教授的情況嗎?"顯然是已發(fā)生的事，選B、C;2)"introduce"(介紹)后沒有賓語，說明是"被動(dòng)語態(tài)：，故選C [再看一下上一節(jié)中的 "解題思路"]

　　3)need / want / require等解釋為"需要"時(shí)，有兩種表達(dá)方式，如：

　　"這間會(huì)客室需要打掃一下"

　　A.This waiting room needs to be cleaned. (to 被動(dòng)式)

　　B.This waiting room needs cleaning.(-ing主動(dòng)式)

　　考試時(shí)若同時(shí)出現(xiàn)兩種選擇，選B

　　4)look forward to / object to / subject to / be subjected to / be opposed to / oppose to中的 "to" 是介詞，后面應(yīng)跟名詞或動(dòng)名詞-ing,

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