育嬰師備考:嬰兒發育的規律


【摘要】環球網校編輯為考生發布“育嬰師備考:嬰兒發育的規律”的新聞,育嬰師,一個近年來新興的職業,嬰幼兒早期教育市場迅猛發展,聘請育嬰師進行早期的科學喂養,逐漸成為一個熱門職業領域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業的服務。如果想要報考育嬰師,請關注環球網校育嬰師頻道發布的育嬰師相關復習資料。育嬰師備考:嬰兒發育的規律的具體內容如下:
嬰兒從出生時只能四肢活動到一周歲時能獨立走路,動作發育十分迅速。為了嬰兒的健康成長,父母 親有必要掌握嬰兒的生長發育規律。
隨著嬰兒年齡的增長,動作也按照自身的規律逐漸發展。嬰兒的 動作發育是從上到下依次進行的, 如先是頭部可以自由活動,用手抓東西,然后坐、爬、站立直到走路。正面的動作發展快于反面的動作,例如先學會用手抓東西,以后才會放下手中的東西;先會從坐位扶著欄桿立起來,然后才會從站立位置坐下來;先學會向前走,以后才會倒退著走。手的動作發育是由近到遠,離軀干近的肌肉先發育,然后才有肢體遠端肌肉的發育,如先能抬肩,然后再用手抓取東西。動作也是逐漸由不協調到協調而發 育的。這些動作發育的規律是每個嬰兒都遵循的,幾乎沒有例外。在訓練嬰兒動作發育時也應遵循這些 規律。
不同年齡的嬰兒動作發育有一定的順序,各年齡階段的嬰兒應該出現的典型動作是:1個月手腳活動. 抱起能豎頭片刻;2個月俯臥時稍能抬頭;3個月俯臥時下頜及雙肩離開桌面,兩前臂能支撐前胸;4個月頭豎直穩定,抬頭90度;5個月能從俯臥翻身到仰臥;6個月從仰臥翻身到俯臥;7個月能坐穩;8個月開始爬行;9個月能扶住站立,自己能坐下;10個月能扶一個手站立,能爬階梯;11個月扶兩手能行走.單獨站立片刻;12個月扶一手能走,放開手走幾步但不穩。
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父母掌握了這些規律后,對嬰兒的健康成長一定會起到促進作用。
1~2歲寶寶的飲食需要注意哪些方面?
1~2歲寶寶的言語發展一般分兩個階段:
(1) 以詞代句階段(1至1歲半)。這時寶寶說出的一個詞,往往代表許多意思,如“媽媽”,在不同情境下它可能是和媽媽打招呼,也可能是要媽媽抱,還可能是要媽媽把掉在沙發下面的皮球找出來等。一般1歲半時能說出10個詞左右。
(2)“電報句”階段(1歲半至2歲)。即會說3~5個字組成的句子,
非常簡練,就像成人打電報時的語言,如“爸爸抱”、“寶寶要”等。一般19個月以后往往會出現一個言語的“爆發期”,這時孩子會說 出許多家長意想不到的話。有些寶寶已會唱兒歌,并能與家長進行簡單的言語交流。
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