2016年主管護師中級職稱考試社區護理學考點之社區護士的角色


2016主管護師中級職稱考試大綱已公布。環球網校醫學考試網為幫助廣大考生更好的進行復習,特意為準備參加2016主管護師職稱考試的考生整理2016年主管護師中級職稱考試社區護理學考點之社區護士的角色,希望對大家備考有幫助,詳細內容如下:
角色是從社會學中得來的概念。角色即人在日常生活中表現的不同形象。護士在不同的工作和時間內也可以成為多種角色,在社區衛生服務中,(環球網校醫學考試網提供2016年主管護師中級職稱考試社區護理學考點之社區護士的角色輔導)社區護士的角色更是多樣的:
1.民眾健康意識喚醒者的角色
社區護理的目的是提高生活質量,保護和促進全民健康。為了達到這一目的,社區護士要運用各種手段首先喚醒居民的健康意識,使之積極主動地尋求健康生活方式。
2.照顧的角色
這是比較熟悉和認可的社區護士角色,如到家庭中訪問,對病人及其家庭提供直接的護理。
而這些直接的護理照顧就要求社區護士具備護理專業知識和技能。
3.健康教育和咨詢的角色
大家都知道健康教育是優質護理的一部分,更是社區護士的主要工作之一。健康教育在社區的重要性在于它的預見性、針對性和實用性。社區護士所以受到群眾的歡迎,因為她直接和群眾接觸,深入到他們的生活中,及時預見和發現問題,并且有針對性地作出指導,預防和糾正健康問題。社區的居民不是在疾病期,他們也愿意接受健康教育并執行。例如一些孕婦,沒有顯著的健康問題,但很關心營養與胎兒生長的關系,同時也希望了解如何運動才有利于生產過程,待她們知道后即主動鍛煉。隨著居民生活水平的提高,對健康的要求也隨之增高,他們更多地關心自己的健康,因而愿意接受健康教育,如一位中年人因心臟病住院一階段后出院,他十分關心如何防止復發,渴望學習有關知識,以便減輕壓力,以適應今后生活與工作。
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4.組織與管理的角色
社區護士(環球網校醫學考試網提供2016年主管護師中級職稱考試社區護理學考點之社區護士的角色輔導)要負責管理社區內的人群,服務站內的物資、藥品、檔案及各種活動的安排,有時又要組織本社區有同類興趣或問題的機構或人員共同學習,如老人院中服務員的培訓或餐館人員消毒的指導,這些都需要一定的組織管理技巧。
5.協調與合作的角色
社區由許多家庭、衛生機構(如醫院、門診)、社會機構(如幼兒園、學校)及行政機構組成。
社區衛生需要與很多部門相互配合,社區護士要從整體觀念出發,在工作中采取主動,并虛心聽取別人意見,與相關部門相互合作,才能團結一致,達到工作目標。
6.觀察及研究的角色
在社區衛生工作中,社區護士應該做一名敏感的觀察者,及時發現社區內存在或潛在的健康問題以及影響健康的因素。由于社區護士與居民接觸密切,除了可以發現居民的健康問題外,還可以發現許多家庭和社區中的問題,如家庭或社會中的壓力、環境的危險因素等,其中有一些需獲得社會方面或鄰里的幫助解決。社區護士還是研究者的角色,可以單獨主持一項專題研究,也可以同別人合作,或者參加流行病學的調查工作,研究的內容可以是行為與健康的關系,疾病的致病因素或條件(環境)以及其他與健康有關的課題。
總之,社區護士的角色是多種多樣的,有照顧、教育、咨詢、組織、管理、協調、合作、觀察及研究等,在什么場合扮演什么角色。為了能很好地充當這些角色,就要求社區護士除掌握護理學和臨床醫學知識外,還應具備流行病學、預防醫學等相關學科知識,更要了解心理學、倫理學等人文學科知識和技能,只有這樣,才能成為一名優秀的社區護士。
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