經濟師初級人力第五次1V1直播測評題（9-10章）
更新時間：2015-09-17 10:07:15
來源：環球網校
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摘要 一、單項選擇題（每題的各選項中，只有1個最符合題意）1．開設專題講座屬于培訓與開發方法中的（）。A．討論法B．講授法C．視聽法D．案例研討法【答案】B【解析】培訓與開發中經常開設的專題講座形式屬于講授法。
一、單項選擇題（每題的各選項中，只有1個最符合題意）
1．開設專題講座屬于培訓與開發方法中的（ ）。
A．討論法
B．講授法
C．視聽法
D．案例研討法
【答案】B
【解析】培訓與開發中經常開設的專題講座形式屬于講授法。
2．關于培訓與開發中的案例討論法的說法，錯誤的是( )。
A.運用案例討論法的主要目的是解決問題
B.案例討論法是一種用集體討論方式進行培訓與開發的方法
C.案例討論法的適用對象是中層以上管理人員
D.培訓與開發人員應事先對案例素材進行充分準備
【答案】A
【解析】案例研討法不僅是為了解決問題，而是側重于提高受訓人員分析判斷及問題解決能力。
3．培訓與開發需求分析中的（ ），旨在明確每一項工作職責的任務要求、能力要求和人員
的素質要求。
A．組織分析
B．工作任務分析
C．人員綜合素質分析
D．人員分析
【答案】B
【解析】工作任務分析旨在確定培訓與開發應該包括哪些內容。這類分析將明確說明每一項工作職責的任務要求、能力要求和對人員的素質要求。
4．當培訓與開發的對象是( )時，培訓與開發的重點是提升管理知識與技能、相關專業知識，以及人際關系處理等實務技巧。
A.決策管理人員 B.監督管理人員
C.專業技術人員 D.操作人員
【答案】B
【解析】
5．關于勞動合同試用期的說法，錯誤的是（ ）。
A．試用期最長不得超過6個月
B．同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期
C．試用期內，勞動者辭職無須提前告知
D．試用期工資不得低于當地最低工資標準
【答案】C
【解析】勞動者在試用期內提前3日通知用人單位，可以解除勞動合同。
6．關于社會保險的說法，正確的是（ ）。
A．國家強制性養老保險具有營利性
B．為員工繳納社會保險費是每個企業的責任和義務
C．我國社會保障機構委托商業保險公司代為管理社會保險金以實現保險金的保值增值
D．如果確定了投保年限和投保金額，就可以計算出將支付的保險金
【答案】B
【解析】社會保險是國家強制保險，為職工辦理社會保險是用人單位的法定義務。
7．關于離職面談的說法，正確的是（ ）。
A．離職面談通常應由離職者關系比較密切的同事實施
B．離職員工通常不愿意再對所離開的企業發表自己的看法
C．離職面談應該是開放式的面談，無須事先準備
D．離職面談的內容可以包括員工個人未來的職業生涯規劃
【答案】D
【解析】一般應讓離職員工的直線主管作為面談者參與其中。此外，還要對需要面談的問題做好準備。離職面談一般包括，離職后本崗位后續工作開展的建議及離職后個人職業生涯規劃等。
8．關于請假管理制度的說法，正確的是（ ）。
A．企業不能將病假作為事假處理
B．用人單位有權不批準員工所請的任何病假
C．每一位員工均可享受帶薪年休假
D．企業可以規定，病假超過一定天數后按曠工處理
【答案】A
【解析】企業不能擅自增減病假期的期限，更不能將病假視為事假處理。
9. 下列不屬于甄選階段歧視的是（ ）。
A.身材相貌歧視
B.性格歧視
C.健康歧視
D.年齡歧視
【答案】D
【解析】外部招聘過程中的各階段歧視分類：
1.發布招聘廣告階段的歧視
（1）性別歧視；（2）年齡歧視；（3）經驗歧視；（4）學歷、院校歧視。
2.簡歷篩選階段的歧視
（1）戶籍歧視；（2）地域、星座、屬相、血型等刻板印象歧視；（3）民族歧視；（4）婚姻狀況、懷孕歧視。
3.甄選階段的歧視
（1）身材相貌歧視；（2）性格歧視；（3）健康歧視；（4）殘疾人歧視。
10. 壓力管理的一般流程不包括（ ）。
A.預防階段
B.反應階段
C.解決階段
D.善后階段
【答案】C
【解析】壓力管理的一般流程包括:
1.預防階段
了解壓力產生的背景；建立壓力預防機制
2.反應階段
壓力類型的判斷；壓力強度的判斷；壓力來源的分析
3.處理階段
企業應制定壓力應對策略；提高壓力管理水平；實施效果影響整個壓力管理過程模型應用的績效；該環節采取的個人和組織策略是相輔相成、互為影響的。
4.善后階段
二、多項選擇題（每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。）
1．關于外部培訓與開發優點的說法，正確的有（ ）。
A．外部培訓與開發可以拓展員工的視野
B．外部培訓與開發有利于開發管理人員的領導技能
C．外部培訓與開發可以讓員工了解其他公司生產經營的狀況
D．外部培訓與開發能夠讓員工了解生產經營和管理的最新成果
E．外部培訓與開發可以使理論與實踐即時結合
【答案】ABCD
【解析】外部培訓和開發優點：①對于管理人員和團隊領導的技術和技能的開發是很有用的。②可以擴大員工視野，了解其他公司生產經營的狀況，接觸到各種管理規劃和方案。③獲得大學和研究機構關于生產經營和管理的最新成果。缺點：從理論學習到實踐的遷移較為困難。
2．員工援助計劃的內容包括（ ）。
A．員工壓力咨詢
B．教育培訓
C．員工自身不良情緒管理輔導
D．績效考核
E．員工自信心的提高
【答案】ABCE
【解析】員工援助計劃的主要內容由三部分組成：①處理造成問題的外部壓力源；②處理壓力所造成的反應；③改變個體自身的弱點。還包括壓力測評、組織改善、教育培訓、壓力咨詢、健康體檢、健康增進方案、員工績效改善、員工自信心的提高等項目。
3.在專業技術人員的業務素質培訓中，培訓的主要內容通常包括( )
A.專業知識
B.業務技能
C.管理知識
D.管理技能
E.領導技能
【答案】AB
【解析】專業技術人員主要從專業知識、業務技能與工作態度三方面進行培訓與開發。
4.培訓需求分析中的人員分析包括( )。
A.工作績效評估分析
B.工作任務分析
C.人員技能、能力和綜合素質分析
D.培訓與開發的調查分析
E.可獲得的培訓資源分析
【答案】ACD
【解析】培訓與開發的需求分析中的人員分析包括：工作績效評估分析；人員技能、能力和綜合素質分析；培訓與開發調查分析。
5. 員工援助計劃效果的測量方式包括（ ）。
A.成本—效益分析
B過程評估
C.臨床評估
D.主管人員評估
E.員工反饋
【答案】ABC
【解析】員工援助計劃效果的測量方式分為三類：
1.成本—效益分析
通過考察實施EAPs的成本和所獲得收益的比率來進行評估。
2.過程評估
重點集中在推動和實施員工援助計劃過程中的各個方面，包括員工對項目的組織、實施及成效的態度和滿意感。
3.臨床評估
針對特定組織中員工的特殊表現進行事前事后的測量，這些表現可能會因為組織特性不同而又較大差異。
1．開設專題講座屬于培訓與開發方法中的（ ）。
A．討論法
B．講授法
C．視聽法
D．案例研討法
【答案】B
【解析】培訓與開發中經常開設的專題講座形式屬于講授法。
2．關于培訓與開發中的案例討論法的說法，錯誤的是( )。
A.運用案例討論法的主要目的是解決問題
B.案例討論法是一種用集體討論方式進行培訓與開發的方法
C.案例討論法的適用對象是中層以上管理人員
D.培訓與開發人員應事先對案例素材進行充分準備
【答案】A
【解析】案例研討法不僅是為了解決問題，而是側重于提高受訓人員分析判斷及問題解決能力。
3．培訓與開發需求分析中的（ ），旨在明確每一項工作職責的任務要求、能力要求和人員
的素質要求。
A．組織分析
B．工作任務分析
C．人員綜合素質分析
D．人員分析
【答案】B
【解析】工作任務分析旨在確定培訓與開發應該包括哪些內容。這類分析將明確說明每一項工作職責的任務要求、能力要求和對人員的素質要求。
4．當培訓與開發的對象是( )時，培訓與開發的重點是提升管理知識與技能、相關專業知識，以及人際關系處理等實務技巧。
A.決策管理人員 B.監督管理人員
C.專業技術人員 D.操作人員
【答案】B
【解析】
| 不同 對象 |
決策管理層 | 知識和意識、經營技能、領導技能 |
| 監督管理層 | 管理知識與技能 、專業知識提升、 如何處理人際關系等實務技巧 |
|
| 專業技術人員及操作人員層 | 專業知識、業務技能與工作態度三方面 |
5．關于勞動合同試用期的說法，錯誤的是（ ）。
A．試用期最長不得超過6個月
B．同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期
C．試用期內，勞動者辭職無須提前告知
D．試用期工資不得低于當地最低工資標準
【答案】C
【解析】勞動者在試用期內提前3日通知用人單位，可以解除勞動合同。
6．關于社會保險的說法，正確的是（ ）。
A．國家強制性養老保險具有營利性
B．為員工繳納社會保險費是每個企業的責任和義務
C．我國社會保障機構委托商業保險公司代為管理社會保險金以實現保險金的保值增值
D．如果確定了投保年限和投保金額，就可以計算出將支付的保險金
【答案】B
【解析】社會保險是國家強制保險，為職工辦理社會保險是用人單位的法定義務。
7．關于離職面談的說法，正確的是（ ）。
A．離職面談通常應由離職者關系比較密切的同事實施
B．離職員工通常不愿意再對所離開的企業發表自己的看法
C．離職面談應該是開放式的面談，無須事先準備
D．離職面談的內容可以包括員工個人未來的職業生涯規劃
【答案】D
【解析】一般應讓離職員工的直線主管作為面談者參與其中。此外，還要對需要面談的問題做好準備。離職面談一般包括，離職后本崗位后續工作開展的建議及離職后個人職業生涯規劃等。
8．關于請假管理制度的說法，正確的是（ ）。
A．企業不能將病假作為事假處理
B．用人單位有權不批準員工所請的任何病假
C．每一位員工均可享受帶薪年休假
D．企業可以規定，病假超過一定天數后按曠工處理
【答案】A
【解析】企業不能擅自增減病假期的期限，更不能將病假視為事假處理。
9. 下列不屬于甄選階段歧視的是（ ）。
A.身材相貌歧視
B.性格歧視
C.健康歧視
D.年齡歧視
【答案】D
【解析】外部招聘過程中的各階段歧視分類：
1.發布招聘廣告階段的歧視
（1）性別歧視；（2）年齡歧視；（3）經驗歧視；（4）學歷、院校歧視。
2.簡歷篩選階段的歧視
（1）戶籍歧視；（2）地域、星座、屬相、血型等刻板印象歧視；（3）民族歧視；（4）婚姻狀況、懷孕歧視。
3.甄選階段的歧視
（1）身材相貌歧視；（2）性格歧視；（3）健康歧視；（4）殘疾人歧視。
10. 壓力管理的一般流程不包括（ ）。
A.預防階段
B.反應階段
C.解決階段
D.善后階段
【答案】C
【解析】壓力管理的一般流程包括:
1.預防階段
了解壓力產生的背景；建立壓力預防機制
2.反應階段
壓力類型的判斷；壓力強度的判斷；壓力來源的分析
3.處理階段
企業應制定壓力應對策略；提高壓力管理水平；實施效果影響整個壓力管理過程模型應用的績效；該環節采取的個人和組織策略是相輔相成、互為影響的。
4.善后階段
二、多項選擇題（每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。）
1．關于外部培訓與開發優點的說法，正確的有（ ）。
A．外部培訓與開發可以拓展員工的視野
B．外部培訓與開發有利于開發管理人員的領導技能
C．外部培訓與開發可以讓員工了解其他公司生產經營的狀況
D．外部培訓與開發能夠讓員工了解生產經營和管理的最新成果
E．外部培訓與開發可以使理論與實踐即時結合
【答案】ABCD
【解析】外部培訓和開發優點：①對于管理人員和團隊領導的技術和技能的開發是很有用的。②可以擴大員工視野，了解其他公司生產經營的狀況，接觸到各種管理規劃和方案。③獲得大學和研究機構關于生產經營和管理的最新成果。缺點：從理論學習到實踐的遷移較為困難。
2．員工援助計劃的內容包括（ ）。
A．員工壓力咨詢
B．教育培訓
C．員工自身不良情緒管理輔導
D．績效考核
E．員工自信心的提高
【答案】ABCE
【解析】員工援助計劃的主要內容由三部分組成：①處理造成問題的外部壓力源；②處理壓力所造成的反應；③改變個體自身的弱點。還包括壓力測評、組織改善、教育培訓、壓力咨詢、健康體檢、健康增進方案、員工績效改善、員工自信心的提高等項目。
3.在專業技術人員的業務素質培訓中，培訓的主要內容通常包括( )
A.專業知識
B.業務技能
C.管理知識
D.管理技能
E.領導技能
【答案】AB
【解析】專業技術人員主要從專業知識、業務技能與工作態度三方面進行培訓與開發。
4.培訓需求分析中的人員分析包括( )。
A.工作績效評估分析
B.工作任務分析
C.人員技能、能力和綜合素質分析
D.培訓與開發的調查分析
E.可獲得的培訓資源分析
【答案】ACD
【解析】培訓與開發的需求分析中的人員分析包括：工作績效評估分析；人員技能、能力和綜合素質分析；培訓與開發調查分析。
5. 員工援助計劃效果的測量方式包括（ ）。
A.成本—效益分析
B過程評估
C.臨床評估
D.主管人員評估
E.員工反饋
【答案】ABC
【解析】員工援助計劃效果的測量方式分為三類：
1.成本—效益分析
通過考察實施EAPs的成本和所獲得收益的比率來進行評估。
2.過程評估
重點集中在推動和實施員工援助計劃過程中的各個方面，包括員工對項目的組織、實施及成效的態度和滿意感。
3.臨床評估
針對特定組織中員工的特殊表現進行事前事后的測量，這些表現可能會因為組織特性不同而又較大差異。
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