2015年三級企業培訓師理論知識試題13
更新時間:2015-08-19 09:43:26
來源:環球網校
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摘要 【摘要】環球網校溫馨提示:企業培訓師已進入備考階段,各位考生在掌握基礎知識的基礎上要多加練習做題,增加題感,因此小編為三級企業培訓師考生整理了2015年三級企業培訓師理論知識試題13的試題,讓三級培
【摘要】環球網校溫馨提示:企業培訓師已進入備考階段,各位考生在掌握基礎知識的基礎上要多加練習做題,增加題感,因此小編為三級企業培訓師考生整理了“2015年三級企業培訓師理論知識試題13”的試題,讓三級培訓師的考生在考前做到充分的準備,而且多做題也會增強做題的手感,對知識點查缺補漏很有幫助。請各位三級培訓師的考生認真做題,“功夫不負有心人”認真付出的總會收到回報。
多選
1、戰略層次的培訓需求分析的主要內容包括( )
(A)預測企業未來的人事變動
(B)找出對培訓不利的影響因素
(C)考慮各種可能改變組織優先權的因素
(D)調查并了解員工的工作態度和滿意度
(E)找出可能對企業目標產生影響的因素
2、運用重點團隊分析法收集培訓需求信息的優點包括( )
(A)能夠發揮頭腦風暴法的作用
(B)時間費用較少
(C)得到的培訓需求信息有價值
(D)結論可信度高
(E)員工都會說出真實想法,反映真實情況
3、培訓課程開始前應做好后勤準備工作,確認( )
(A)培訓師
(B)培訓時間
(C)公司政策
(D)培訓設備
(E)培訓場地
4、講授法的局限性在于( )
(A)不能滿足學員的個性需求
(B)傳授的方式較為枯燥單一
(C)內容部具備較好的系統性
(D)教師水平直接影響培訓的效果
(E)單項傳授不利于教學雙方互動
5、個別指導法的優點包括( )
(A)可以避免新員工的盲目摸索
(B)有利于企業傳統優良作風的傳遞
(C)有利于新員工盡快融入團隊
(D)使受訓者找到適合于自己的位置
(E)消除剛畢業員工開始工作的緊張感
參考答案:1-5:ABCD ABC DE ABDE ABCE
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