11、( A )就是以知識為基礎的經濟，它直接依賴于知識和信息的生產、擴散和應用。P67

　　(A)知識經濟 (B)資源經濟

　　(C)勞動經濟 (D)傳統經濟

　　12、如果某一個人目前或是在一周以前，在從事著有償性的工作，這個人就被認為是(A )。P62

　　(A)就業者 (B)失業者

　　(C)求職者 (D)辭職者

　　13、教育的基本特點是永恒性、歷史性和(C )。P73

　　(A)經濟性 (B)統一性

　　(C)相對獨立性 (D)相對性

　　14、( B )是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質、促使人的綜合能力為宗旨的全面發展的教育培訓活動。P74

　　(A)專業培訓 (B)素質教育培訓

　　(C)技能培訓 (D)知識傳授

　　15、( D )是對新生勞動力和轉崗再就業人員的崗前培訓。P77

　　(A)崗位培訓 (B)學徒培訓

　　(C)繼續教育 (D)就業前培訓

　　16、( B )是指企業用于智力開發，提高職工文化、技術和專業知識水平的投資。P95

　　(A)培訓成本 (B)企業教育培訓投資

　　(C)培訓工作 (D)培訓效益

　　17、( B )是從經濟學角度來指導和進行人的管理工作的，是通過招聘、選拔、培養等管理形式來對組織內外的人力資源進行有效的運用。P114

　　(A)崗位培訓 (B)人力資源管理

　　(C)專業提升 (D)人員素質測評

　　18、( D )是指企業在經營管理過程中，有計劃、有目的、有步驟地對其成員進行的培養、訓練活動，通過這種活動提高成員的協作精神、合作意識，使其為企業的發展目標而努力工作。P124

　　(A)團隊作用 (B)團隊精神

　　(C)團隊利益 (D)團隊建設

　　19、( A )是將生活工作中的同類事情提升為典型性、游戲化的活動，讓受訓者在這種精心營造的活動中，在趣味盎然的“玩”中，在潛移默化當中，靈魂深處受到沖擊和洗禮，將獲得的體驗遷移到工作中，使行為得到改變。P145

　　(A)拓展訓練 (B)討論法

　　(C)系統講授法 (D)案例分析法

　　20、( D )強調的是在個人學習的基礎上，加強團隊學習和組織學習。P165

　　(A)新企業 (B)職業能力

　　(C)職業品質 (D)學習型組織

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