一、職業道德與職業培訓工作的關系有哪些??

　　①促進職業培訓事業的發展。激發培訓師履行職業責任內在驅動力，自覺提升職業素養。　?

　　②調節人際關系和行為。是調節雙方矛盾、糾紛的一個重要手段。?

　　③贏得職業聲譽。是培訓師職業得以健康發展的重要條件，也是檢驗職業素質的重要尺度

　　二、職業道德守則對實際工作的意義是什么??

　　①提高培訓師的職業覺悟和修養，形成良好的職業道德品質。?

　　②有效提高培訓師以法律和職業紀律對自身的約束力。?

　　③增強培訓師的事業心和責任感，對工作盡職盡責。?

　　④增強培訓師的服務意識和創新意識，提高管理和教學水平。?

　　三、市場經濟的優點是什么??

　　①突出自由競爭，社會經濟運行充滿活力。?

　　②通過市場選擇合理進行資源配置，提高生產力水平。?

　　③從本質上提倡公平競爭，有助于社會健康發展。?

　　計劃經濟手段是對市場經濟不足的必要補充。?

　　四、市場經濟運行的基本規律是什么??

　　①資源配置的市場中心化規律。②互利性的等價交換規律。③資源主體的自主性規律。

　　④反壟斷的自由競爭規律。⑤崇尚優勢的優勝劣汰規律。⑥機會均等的公平公正規律。

　　⑦以契約為基礎的信用經濟規律。⑧維系有序性的法制原則規律。⑨以利益為形式的市

　　場經濟道德規律。?10?強調比較優勢的開放規律。?11?保障弱勢的社會保障規律。?

　　五、市場經濟對職業培訓的影響有哪些??

　　①政府對職業培訓的管理職能發生轉變。②培訓形式和內容由單一向多樣化轉變。③市

　　場經濟發展規律被引入職業培訓工作中。④宏觀管理進一步強化。⑤企業行為在職業培訓

　　人才培養中的主體地位得到加強。?

　　六、積極的就業政策與職業培訓是何關系??

　　職業培訓應成為積極的就業政策的核心要素和重要手段，通過有效的職業培訓，培養勞動者

　　重新就業的能力，使其順利實現再就業。?

　　失業率=〖SX(〗失業者人數〖〗勞動力總數〖SX)〗×100%?

　　七、素質教育培訓及特點是什么??

　　素質教育培訓是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質、促進人的綜合能力為宗旨的全面

　　發展的教育培訓活動。?

　　具有以下四個特點：①面向全體學生和全體勞動者。②促進學生和勞動者全面發展。③貫穿

　　于教育活動全過程。④以培養創新精神創新能力和實踐能力為重點。?

　　八、職業培訓的特點是什么??

　　①為勞動就業服務的即時性。②突出技能培訓的操作性。③同生產崗位結合的直接性。

　　④隸屬于勞動工作的專業性。⑤側重職業資格證書的非學歷性。?

　　九、教育培訓統計工作的基本含義是什么??

　　以現代教育學、心理學、經濟學和統計學為基礎，研究運用各種教育、心理、經濟的測量和

　　統計手段及工具，對人才素質、培訓效益和教學效果進行科學分析和價值判斷，探求教育培

　　訓的規律，尋求解決問題途徑的一種科學方法。?

　　十、組織和團隊的含義是什么??

　　組織是一種有意協調的社會單元，它由兩個以上的人組成，在一個相對連續的基礎上運作，

　　以達到共同的目標。?

　　團隊也是一種兩個以上成員組成的目標或任務共同體，具有較強的協同作用。?

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