你認為國家應從哪些方面入手，發展職業教育培訓事業?

　　我認為國家發展職業教育培訓事業應從以下幾個方面入手：

　　1、完善職業教育培訓立法，加大執法力度

　　沒有規矩不成方圓，法律法規是從事一切工作的根本保障。職業教育培訓也一樣，必須具有完善的法律法規，只有這樣才能保證職業教育培訓的法律地位，促進職業培訓事業的健康發展，為建設現代化強國建立完善的人才培養機制。雖然我們國家已經在憲法、勞動法、教育法、職業教育法等法律法規中對職業教育給與了法律規定，但還需要繼續完善，予以修訂，以適應發展變化了的情況，充分體現與時俱進的思想路線。另一方面就是要根本改變有法不依的狀況，加大執法力度，法律監督部門、職能部門要切實認真履行好監督檢查的職能，保證法律的嚴肅性。

　　2、職業教育培訓列入國家預算，加大經費投入

　　職業教育培訓如果沒有一定的財力保證，就成為一句空話。當然作為企業已經在一定程度上給與了保證，但由于財力的有限性，還不能從根本上完全解決問題。這就需要國家在財力上給與一定的扶持，以全面保證職業培訓事業可持續發展的客觀需要。

　　3、重視職業教育培訓隊伍建設和基地建設

　　國家要作出硬性規定，企業必須建立和完善培訓機構，而且還要有一定的基礎設施。同時要加強培訓工作者隊伍建設，包括培訓師隊伍建設、師資隊伍建設，當前特別是要明確企業培訓師的地位，提高他們的工作和生活待遇，真正建立起現代企業培訓師制度。

　　4、加強領導，提高認識，充分宣傳職業教育培訓的重要性

　　要求各級政府和領導干部要把職業培訓置于關乎企業生存發展的重要地位來認識，并且抓緊抓好抓落實。國家主流媒體要大力宣傳職業教育培訓的重要性，宣傳職業培訓戰線的成果和成就，宣傳為職業培訓作出積極貢獻的人和事，為職業培訓事業的大發展造成強大的輿論氛圍。

　　在經濟發展過程中，知識和經濟如何發揮各自的作用?

　　大家知道，IT業在美國的興起和發展支持了美國100多個月的經濟高速增長，成為知識經濟的標志。從此世界進入了知識經濟的新時代。各國都十分重視這種微投入超高產出的行業的發展?？肆诸D在97年、江澤民在98年都在講話中提出了知識經濟的概念。我國經濟大發展必須融入世界經濟大潮，這就意味著我國已經邁進了知識經濟時代。在經濟發展過程中，知識和經濟如何發揮各自的作用吶?

　　知識是技能的基礎?，F代經濟社會中，很難想象有不具備豐富基礎和理論功底的高級技能人才的存在。另外，在科學研究領域也需要大量具有豐富知識和高深理論的人才。

　　二、企業發展和經濟活動中，需要的是具有各種技能的人才，因為他們可以給企業帶來直接的豐厚的利益和效益。他們可以更新設備，改進程序，提高精度，充分發揮設備的作用和效率。因此，知識和技能具有u同等重要的作用。

　　在我國普通教育中，要以知識傳授和學會學習為主要內容，兼顧基本技能訓練和實習。

　　二、在職業學校要以技能訓練和生產實習為主要教學內容，兼顧基礎知識和專業基礎內容。還要培養學生的職業興趣。

　　三、在普通高校畢業生中，選拔并培養一批高技能人才。這個步驟由企業完成。以滿足企業對技能人才層次的需求。

　　四、企業領導要同等重視知識型和技能型人才的使用和培養。放在適合發揮本人才能的崗位上，發揮各自的作用。

　　總之，實行兩條腿走路，兩手都要抓，兩手都要硬。二者既有區別又有聯系，可以同時發揮作用。我國目前實行的雙證制度也是基于這種指導思想。有理由相信，知識和技能會越來越引起社會各界的尤其是企業領導的重視，二者發揮的作用也會越來越大。

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