2014年二級企業培訓師面試常見問題(二十五)


第三產業的企業發展需要高技能員工嗎?為什么?
第三產業的企業發展需要高技能員工。如鐵路運輸、汽車維修保養、酒店管理等。
所謂高技能員工是指完成某種工作必需的操作技術能力基礎上的進一步提高(熟練程度、創新能力、更新知識、遷移能力等)。
我們就以汽車維修保養為例。隨著現代汽車業的發展,產品不斷更新,新技術不斷應用,對于汽車維修保養待業員工要及時進行技能培訓,同時也需要一批高技能員工,來提高本企業的競爭能力和應變能力。高技能員工不僅僅是熟練本職工作,更重要的是他具有一定的知識水平、創新能力、實踐經驗、敬業精神等等。他們不僅是企業的精英帶頭人,而且還能帶領其它員工學習新技術、鉆研業務、開拓思路,為企業發展做出突出的貢獻。
改革開發以業,隨著第一、二產業的高速發展,給第三產業帶來很大商機,同時也使服務性企業得到快速的發展,企業為了生存就必須發展,而發展就必須要有一支高素質高技能的員工,所以第三產業企業發展需要高技能員工。
在數字化、信息化社會里,高技能員工的技能如何體現?
首先,所謂高技能,它的特點:
1、具有新的技術能力載體;
2、具有高科技的含量;
3、用途豐富(既用于生產,也用于科研)
其次,高技能的員工不僅要繼續傳統行業的操作技能,隨著高新技術的發展,高技能的員工發揮著越來越重要的作用。
如:
1、利用數控機床提高加工精度,利用電子照排系統提高工作效率,利用電子控制系統提高集裝箱吊車裝卸效率。
2、計算機仿真模擬培訓,利用其逼真性、動態性、操作性、超前性、實效性的特點,使新入職的員工掌握開工、聽宮、生產過程和各種事故的操作處理方法。
3、虛擬現實技術在培訓中的應用,掌握了虛擬技術的員工,可以打破空間的限制,可以觀察到大到宇宙,小到原子粒子??梢越⒏鞣N虛擬的實驗室。自由的做各種實驗。可以彌補實驗設備、場地、教學經費的不足,足不出戶就可以做各種各樣的實驗。
4、互聯網視頻語音通訊等手段,打破了地域限制,高技能的員工在更大的范圍內發揮了作用。
隨著知識經濟的到來,高技能應用到了:
微電子科學和電子信息技術;
空間科學和航天航空技術;
光電子科學和光電――一體化技術
生命科學和生物工程技術;
等等領域
掌握高技能的員工正越來越成為生產、科研、技術領域的骨干力量,發揮著更大的作用。
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