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2012年經濟師《初級人力資源》預習講義:第二章第1節

更新時間:2012-07-31 08:55:42 來源:|0 瀏覽0收藏0

  【知識點】

  一、團體概述P17-19

  (一)團體的概念X1

  1.團體:是指兩個或兩個以上互相影響、互相依賴的人為了完成特定的目標而結合在一起的集合體。

  2.識別:只有那些具有充分交流與互動的可能性的人群才可以稱之為團體。如家庭、學校等。

  3.人類生活最基本的方式:團體生活

  (二)團體的形成原因X2

  1.團體活動和團體目標的吸引力:幫助達成個人難以企及的目標,這是形成團體的直接動機。

  2.加入團體可以滿足我們的人際需要:根據社會凝聚理論,團體存在的基礎是―團體成員之間的人際吸引。

  3.個人對于自己的歸類:(歸類的三種水平)

  (1)自我的最高水平歸類:人類。

  (2)內群體―外群體水平歸類:性別、國籍、種族。

  (3)次級的個人自我分類:人格特質。

  (三)團體的分類X3※

  1.根據規模:大團體和小團體

  2.根據成員之間的緊密程度:松散團體和組織

  3.根據組織的正式性:正式團體和非正式團體

  (1)正式團體

  概念:指有明確的組織機構和工作任務的團體。如:科室、生產班組。

  特點:由組織建立、有公開的名稱、特定的目標與需要。

  分類:①指揮團體―在組織中非常常見,如財務部、銷售部。

  ②任務團體―某任務完成后,常被解散。如項目管理小組。

  ③團隊―團隊成員之間存在高水平的交互作用。

  ④辨析―指揮團體是任務團體,但任務團體未必是指揮團體。

  (2)非正式團體

  利益團體―可以幫助員工表達自己關心的事物,促進組織的變革。

  聯誼團體―可以幫助員工滿足社交的需要,給員工提供社會支持,有利于提高員 工的滿意度。

  (四) 團體發展的階段(模式化)X4※

  1.形成期:團體存在的目標、結構、從屬關系尚不明確。

  2.沖突期:團體內存在比較大的沖突。成員們雖然接受了團體的存在,但對團體給個 人所帶來的約束仍有抵觸。

  3.規范期:

  (1)團體規范開始形成,團體凝聚力也增強。

  (2)團體成員真正形成對團體的認同感,成員間的情誼日益濃厚。

  (3)各派競爭力量形成一種試探性的平衡,開始以一種合作的方式組合在一起。

  4.產出期:成員注意力轉向團體外部、轉向任務、形成完成團隊的目標。

  5.結束期:長期性的工作團體不會經歷本階段;小組、委員會、項目團隊在完成任務 后要解散。

  (五)同質性團體和異質性團體X5 X6

  1.同質性團體X5

  概念:團體成員有很多共同的特點

  優勢:(1)成員間比較好相處

  (2)成員間易于分享信息,較少發生沖突,更容易交流與合作。

  2.異質性團體X6

  概念:團體成員缺少共同的特點

  優勢:(1)有更高的決策質量

  (2)有更高的績效水平

  (3)促進團體變革

  二、團體規范P19

  (一)概念X7

  含義:每個成員必須嚴格遵守的準則。

  實際:就是對個體在特定場合下行為的一種期望。

  (二)分類X8

  1.正式規范:存在于正式組織中,往往用正式文件明文規定,且由上級或團體中的其

  他成員監督執行。如,企業中的各種規章制度、規則等。

  2.非正式規范:它是成員約定俗成的、無明文規定的行為準則。違反它,不會受到來

  自組織的正式懲罰。

  3.關系:從規范存在的范圍看

  (1)非正式規范:存在范圍要更廣,它既存在于非正式團體,也存在于正式團體。

  (2)正式規范:只能存在于正式團體中。

  (三)作用X9※

  1.它有助于維持團體的一致性。表現在:

  (1)從外部:制約著成員

  (2)從內部:為成員提供彼此認同的依據。

  2.它為成員提供了認知標準和行為準則。

  3.它也具有惰性作用,有時也會制約成員的努力水平。

  三、團體壓力P19-20

  (一)團體壓力Y1

  1.含義:指團體、團體規范會對每一個成員產生約束力,使其與團體保持一致,服從團體利益,效勞于團體。

  2.表現:團體壓力是團體作用于成員的直接表現形式,成員常常表現出從眾、順從與服從行為。

  (二)從眾Y2

  1.含義:它是指團體成員在真實或想象的團體壓力之下,表現出在觀點和行為上同團體或團體中大多數人保持一致的現象。

  2.影響因素※

  (1)團體凝聚力

  (2) 團體一致性

  (3)團體規模:當團體人數達到4人時,團體對個體的影響最大。

  (三)順從Y3

  1.含義:它是指在他人的直接請求下按照他人的要求行動的傾向。

  2.影響因素

  (1)積極的情緒

  (2)強調順從的互惠性

  (3)合理的原因

  (四)服從Y4

  1.含義:它是指在他人的命令下作出某種行為的傾向。

  2.實驗說明:服從是人的一種基本傾向。

  四、團體凝聚力P21

  (一)概念與作用X10

  1.含義

  它是指團體成員相互吸引并對組織目標認同的程度,適度的凝聚力可以提高團體成員的參與程度和促進交流,促使團體成員遵從組織的規范。

  2.作用※

  (1)凝聚力越高的團體績效越好

  (2) 凝聚力與績效之間的關系:并非簡單的直線關系

  ①高凝聚力能否導致高績效:取決于績效規范

  ②高凝聚力同績效有循環依存的關系:高凝聚力既是高績效的原因,也是高績效的結果。

  (二)影響因素X11※

  1.相處的時間:這是社交的時間效應。長時間的相處更容易培養高團體凝聚力。

  2.加入團體的難度:加入團體的難度越大、可能性越小,成員的凝聚力越大。

  3.團體規模:團體規模越大,凝聚力往往可能會越小。

  4.團體的同質性:團體的同質性越高,凝聚力越高。

  5.外在威脅:外在威脅來臨,團體成員會更團結。

  6.過去成功的經驗:過去成功的經驗,能增強成員對團體的向心力。

  五、團體的社會影響P21-22

  (一)社會促進

  1.含義Y5

  它是指人們在有他人旁觀的情況下,工作表現要比自己單獨進行時有更好的現象。

  2.產生的原因(不同解釋)Y6

  (1)他人存在

  (2)評價恐懼

  (3)分心沖突

  (二)社會懈怠

  1.含義:個體在團體中工作不如單獨工作那樣努力,團體的規模越大,每個人付出的 能力相對越小,把這種個體在組織中努力水平下降的現象叫做社會懈怠。

  2.產生的原因Y7

  (1)個體成員的努力和貢獻不容易被確定和衡量

  (2)團體工作導致“責任分散”,自己的努力與團體的績效之間沒有明確的關系。

  3.后果:導致員工降低努力程度,使工作效率下降。

  4.減少社會懈怠的途徑Y8

  (1)使得個體的貢獻可以被衡量和界定

  (2)使成員感到自己的工作對團體是重要性的、有價值的

  (3)控制團體的規模

 

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