十三、企業培訓教學效果差的原因？
    教學準備工作不充分：如果培訓前不掌握教學過程中的每項內容和關鍵環節必然導致失敗，教學工作內容包括教材分析，教案準備，課堂管理要點，實訓內容，場地。在這里強調很多失敗的培訓，還因為事先沒有對受訓者所掌握的技能水平有一個準確的，不能進行有效的課程設計，教學方法單一，重理論輕技能也是失敗的一個原因。在有沒有從上次的培訓工作中吸取失敗的教訓同樣會導致此次培訓的失敗。所以，每次培訓工作后及時解決問題也是非常必要的。

    十四、怎樣做一名稱職的企業培訓師？
    企業培訓師制度是勞動和社會保障部推出的職業資格證書制度的重要組成部分，是勞動和社會保障部為提高企業職工素質，加強人力資源能力建設而采取的重大舉措之一。
    要做一名稱職的企業培訓師應從下面三點做起：
    1、加強自我修養，提高思想境界：企業培訓師應加強自我修養。積極、主動地進行職業道德的自我培養，用職業道德準則、準則和規范檢查自己的思想和行為自覺對照先進任務和模范榜樣，找出自己的不足和差距，改正不良行為和意識，增強自律意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己成為一名職業態度端正的培訓師。
    2、加強學習，增強創新能力 ：知識無涯，學無止境，當今知識更新速度越來越快。培訓師只有不斷學習新知識，新技術，不斷擴充和改善知識結構，才能在企業培訓工作中得心應手，運用自如，滿足企業培訓工作的需要。創新的過程是解放思想，更新觀念的過程，培訓師在攝取大量新知識后要進行管理、歸類、提煉并為自己的培訓能力進行再創造和在運用，創新能力是衡量培訓師是否稱職的核心標準。
    3、樹立團隊精神，增強合作標準：職教工作任務重，內容多，要靠大家互相配合，共同協作才能完成，樹立團隊精神，是培訓工作目標深入實現的重要保證。

    十五、提高職工素質的最有效途徑？
    我認為其主要途徑是通過培訓，引進人才，人才交流而實現的，從本題目看職工素質是指的綜合素質。培訓的渠道一是舉辦各種行之有效的培訓班按需施教，結合本單位的工作特點，有針對性的培訓，這里還包括職業道德：一，技術能力，綜合管理能力等方面的培訓，在一段時間內，按照一定的培訓項目，達到提高職業素質的目標。二是舍得投資從社會各方面引進你所需要人才，以此來拉動企業職工素質的提高，這里有一點要注意的是引進的人才要準，否則將矢得其反。三是實行人才交流的方法去引進人才，這一方面要注意了解方的商機和人員素質的特點，千萬不能把有用的送出去，你認為有用而沒有真才實學的引近來。影響本企業的產業效率和建設的發展。

?2013年企業培訓師招生簡章

?企業培訓師考試小秘書

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