2008職稱英語考試衛生類復習指南:詞匯選項
更新時間：2015-12-10 11:50:58
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A.課程簡介及課程安排：
我先介紹一下全國專業技術人員職稱英語考試。很多同學對這個不太熟悉，第一次參加這個考試，對考試的題型、題量還有要求不是很熟悉，我給大家做一總的介紹。全國專業技術人員職稱英語考試簡稱為職稱英語考試，是國家人事部組織的資格考試，面向的是廣大專業技術人員，包括從事文職的綜合類的考試，所有的技術人員理工類的考試，還有衛生戰線的醫護人員衛生類的考試。所以職稱英語劃分為三個類別，理工、衛生、綜合類。職稱英語考試面向對象是所有參加工作5年以上，至少是走出校門參加工作5年以后的人員，這些同學面臨很多困難，工作時間比較長，英語學習丟的時間比較長，工作和學習比較脫節，所以對象不一樣，這是職稱英語考試與其他考試的第一個不同。第二就是性質不同，職稱英語考試是一種資格性的考試，不像四六級、公共英語是屬于水平測試。在設置考試就涉及到了方方面面。首先考慮到面對的學員和普通的考試學員不同，所以在題的大綱要求上、題量、時間上都是為了針對成人設計的。在題型設計上側于重閱讀，不是專門考語法的。但這并不等于就不需要掌握一些基本的語法知識，應該準確地說在職稱英語考試中是把詞匯和語法都融合到閱讀里面，通過閱讀的測試來考驗詞匯量的多少，基本語法知識怎樣。另外就是時間不同，其他的考試每年有兩次，那么職稱英語每年只有一次，每年的四月第一個周末，所以我們今年的考試時間定于2008年4月6日。下面一個不同就是要求不同，職稱英語考慮到大家年齡比較大，丟的時間比較長，工作占據大量時間，學習時間有限，要求也不同。詞匯主要側重于同義詞并不是考詞的用法。那么閱讀測試也是要求大家快速閱讀。職稱英語考試對級別的劃分做了不同的要求，分為綜合、理工、衛生類，從04年開始大家可以根據自己的能力情況選擇報相應的級別。每個專業有A級、B級、C級。A級同學6000詞匯，B級5000詞匯，C級4000要求。A級2小時完成3000詞匯量閱讀材料，B級要求2600詞匯量閱讀，C級2200詞。復習的時候按照大綱要求進行。指定教材是國家人事部編寫的、遼寧出版社出版的教材。教材包括110篇文章和150道詞匯題，在文章里面屬于哪些類別都做出了說明，復習起來比較清楚。雖然職稱英語考試不直接考語法，但要有一定的基本語法知識，主要目的是為閱讀文章服務。這個我們會在以后的課程中有專題加以講解和介紹的。整套試卷的題量是2個小時完成7篇文章閱讀，15個詞匯題。
以下是我針對2008精講班課程所做的課程安排：
第一講： A. 關于職稱英語考試的介紹。
B. 詞匯選項題（1）（解題方法，2007年真題）
第二講：完型填空題。（解題方法，07年真題分析）
第三講：閱讀理解題（1）（解題方法，07年真題分析）
第四講：閱讀理解題（2）（教材中新增文章）
第五講：應試語法必備（1）
第六講：應試語法必備（2）
第七講：應試語法必備（3）
第八講：閱讀判斷題（解題方法，07年真題分析）
第九講：概括大意和完成句子。（解題方法，07年真題分析）
第十講：補全短文題。（解題方法，07年真題分析）
第十一講：詞匯選項題（2）（新教材中出現的新詞）
第十二講：詞匯選項題（3）（新教材中出現的新詞）
第十三講：閱讀理解題（3）（教材中新增文章）
第十四講：閱讀理解題（4）（教材中新增文章）
第十五講：完型填空題（2）（教材中新增文章）
第十六講：完型填空題（3）（教材中新增文章）
第十七講：閱讀判斷題（2）（教材中新增文章）
第十八講：概括大意和完成句子（2）（教材中新增文章）
第十九講：補全短文題（2）（教材中新增文章）
第二十講：模擬題
B.詞匯題。
我們一般認為該部分的考題為送份題，通常15分中有5到7分是直接從書上詞匯練習題中直接或間接抽出來的，另外，由于職稱英語考生可攜帶字典進入考場，對詞匯的測試難度已大打折扣，但我在這里還是建議大家盡可能多背一些考試中的高頻詞匯，雖然有字典，但若查字典太過于頻繁，勢必會影響到后面的答題時間。在平常的學習過程中，我建議可以首先掌握好2000個左右的職稱英語核心詞匯，然后在精力有余的情況下，再進一步拓展“邊緣詞匯”（屬于較常見的英語詞匯， 但是在職稱英語考試中出現頻率不太高）。
綜觀2007年詞匯題，我們可以發現考察動詞6個（1，2，3，6，10，11小題）；形容詞4個；副詞3個；名詞2個。其中10個為單義詞（2，3，5，7，8，9，11，12，14， 15），另外的5個為多義詞，可見C級詞匯選項考題中側重對單義詞進行考察。直接來自于教材中C級習題的只有3題（1, 7, 12），而且并不是原題。句子結構也是以簡單句為主，但被動語態結構使用頻繁，因此建議對于該語法概念不清楚的考生能弄明白它，否則有些考生可能會把動詞看成是形容詞，即便查字典也找不到該詞。
07年詞匯選擇試題以及分析：
1.At midnight（午夜、半夜12點）, we were aroused （吵醒）by a knock（敲） at the door. （answer: B）
A. irritated：vt（使人惱怒、急噪）I am irradiated by the delay of the flight(航班的延誤).
B. awakened: vt （弄醒，喚醒）my mother awakens me every morning.
C. arisen(***): vi(是arise的過去分詞，出現、呈現、引起、發生,一般和介詞from搭配。)
A new problem(問題) has arisen.
arise = appear = come up = originate = cause
D. annoyed：vt(是annoy的過去分詞， 使某人不悅、惹惱某人，打攪)
His constant(不斷的。不停的) cries（哭鬧） annoy me.
分析：arouse是一個多義詞，一般作為及物動詞使用，基本含義有：喚醒某人，引起、激發；鼓勵、鼓動。我們可以參看教材上一道原題（衛生類）
In a bullfight, it is the movement, not the color, of objects that arouses the bull.
A. confuses(使人迷惑，混淆) B. excites(使人興奮、刺激，激發)
C. scares(恐嚇某人，嚇跑某人= frighten)
D. diverts(轉移某人的注意力，使某物轉向)
arouse = awaken = encourage = cause
在06年的8題中，題目略做改動：
It is the movement, not the color, of objects that excites the bull.
A. frightens(使人感到恐懼、害怕) B. scares C. confuses D. arouses
得出結論：不要背答案，要搞清每個常用詞的用法和同義詞，盡量在學習過程中能作到舉一反三。
2.She was awarded(頒發、授予、) a prize（獎） for the film（電影）. （answer: A）
A. given：vt（給、授予、讓步、供給）, 常出現的固定搭配：give away泄露秘密，發放，頒發； give forth發表，公布，發出聲音、氣味；give in屈服，交上；give way to讓步，坍塌，破裂
B. rewarded：vt酬勞、獎賞；n 報酬、賞金，常見搭配：
as a reward for作為對某事的獎賞；reward sb for sth為某事而報答某人,請注意派生詞：rewarding: adj 值得做的，令人滿意的 a rewarding film/trip(旅行)
如：He rewarded the boy for finding his lost mobile phone.
C. sent（是send過去分詞，送， 寄）
The mother sends her children to school every morning.
D. reminded(原形是remind, 提醒某人，使某人想起，常見搭配：remind sb of sth)
The picture(照片) reminded me of my father.
分析：award屬于詞義比較簡單的詞，一般表示頒發、授予、判定、給予，如：
she was awarded a gold medal(金牌) as a swimming(游泳) champion(冠軍)
3.Smoking(吸煙) will be banned （禁止）in all public（公共的） places here. （answer: A）
A. forbidden: 原形是forbid, 意思是禁止，不許，常見搭配：forbid sb to do sth,
The teacher forbids us to talk(說話) in the class.
B. allowed（***）: 原形allow, 允許、準許某人做某事，allow sb to do sth, 如：
My boss(老板) doesn’t allow me to use（使用）the phone（電話）.
C. permitted : vt 原形permit, 允許，許可，使某事有可能性，同義詞allow, let.
allow = permit = let
D. promoted（***）: v 原形promote, 促進、增進、發揚、提升、請注意派生的名詞：promotion: 提升、促銷，提倡、贊助。
如：She worked hard and was promoted very soon. (她工作努力，很快獲得晉升。)
the organization(組織) works to promote（促進） friendship(友誼) between nations（兩國之間的）.
我們可以一起來看一下教材中的一道題：
Smoking is not permitted in the office. (07教材37頁)
A. probable：形容詞，可能的，同義詞：possible
B. possible：形容詞，可能的，同義詞：probable)
C. admitted：動詞，承認、允許某人進入，如：
1). The small window admits very little light(陽光).
2). I admitted I was wrong. (我承認我錯了。)
D. allowed = permitted
D. allowed = permitted
4.That guy(家伙，小伙子) is intelligent（聰明的）, but a bit dull （沉悶的、乏味的、單調的）. （answer: D）
A. strange：奇怪的、陌生的、不同尋常的，常見搭配：be strange to sth
he’s strange to the new work. (他對這新工作很不習慣。)
B. special：特殊的、特別的、專門的、額外的，如：special friend特別的朋友；special train專列；當名詞用時，特別的人或事物。
C. quiet：安靜的。Keep quiet!保持安靜！
D. boring：枯燥的、無趣的、單調的，請注意和它有關的其他同根詞：
bore: v使人感到乏味；bored: adj 感到乏味的；在口語中，有時說：
Long speech bores me to death. (冗長的演講把我煩死了。)
…………
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