2015年11月人力資源管理師一級綜合評審考前復習


【摘要】環(huán)球網(wǎng)校溫馨提示:人力資源管理師已進入備考階段,因此小編為人力資源管理師學員整理了“2015年11月人力資源管理師一級綜合評審考前復習”的復習資料,主要講人力資源管理師一級綜合評審復習,請大家不要輕視。下面是人力資源管理師綜合評審的詳細內(nèi)容,請仔細閱讀。
Ⅰ論文形式(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供綜合評審復習知識)
主要在于標準(僅供參考)
評分標準
論文寫作40分,論文答辯60分,合計100分。論文寫作成績不低于24分,且論文答辯成績不低于36分,視為成績合格。
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序號 |
評分 項目 |
考核內(nèi)容 及要求 |
配分 |
評分標準 |
論文寫作 |
一 |
主題 與立論 |
觀點正確,符合實際工作情況。 |
8 |
所論述主題與實際情況相符,3分;對促進工作有現(xiàn)實意義,5分。 |
二 |
論據(jù) 和設想 |
論據(jù)和設想充分。 |
6 |
論據(jù)充分,4分;事例具有典型性,2分。 |
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三 |
內(nèi)容 完整性 |
內(nèi)容完整。 |
5 |
內(nèi)容完整,5分;基本完整,3分;不完整,0分。 |
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四 |
措施 可行性 |
具備可行性、可操作性。 |
10 |
所提對策措施必須根據(jù)本地區(qū)實際、具備可行性,5分;所提各項措施必須具體、可操作,5分。 |
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五 |
論述 過程 |
邏輯嚴密、結構完整、系統(tǒng)性強。 |
6 |
論述層次分明,敘述與結構完整,邏輯嚴謹,6分;每出現(xiàn)一邏輯錯誤,扣1分,扣完為止。 |
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六 |
文字 表述 |
語言準確,行文流暢,文字簡練。 |
5 |
通順無病句,5分;每出現(xiàn)一病句,扣1分,扣完為止。 |
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論文答辯 |
七 |
答辯準備與現(xiàn)場表現(xiàn) |
對論文內(nèi)容、結構、論述過程、引述使用有關資料清楚、熟悉。 |
15 |
對評委提出的問題迅速做出反應,準確判斷題意,5分;及時做出有針對性的回答,10分。 |
八 |
答辯 內(nèi)容 |
能夠針對提問準確無誤地進行回答。 |
20 |
正確回答所提各項問題,20分;凡發(fā)生未能正確回答提問的情況,每一個問題扣4分,直至本項目分數(shù)全部扣除。 |
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九 |
答辯與論文關系 |
熟練掌握論文內(nèi)容。 |
15 |
對論文內(nèi)容掌握熟練,通過答辯,進一步豐富論文內(nèi)容,7分;通過答辯,提出新的有創(chuàng)見性觀點,8分。 |
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十 |
語言 表達 |
語言表述準確、簡練。 |
10 |
語言表述準確,6分;語言表述簡練精要,4分;拖沓冗長、辭不達意,扣1-10分。 |
Ⅱ 公文筐形式
(一)采分點遵循原則
1、“回復方式”(亦:積極態(tài)度)必答
即可以用電子郵件、電話錄音、通知、信函等,根據(jù)來件事件及要求的輕重緩急而判定,電子郵件的方式較多,但凡容得出時間的均可用電子郵件的方式。
2、回答條目至少10條以上,范圍角度為主
即不是單純的條目,如:原文問題直接追溯或調(diào)查、解決方案,涉及關聯(lián)方面的廣度,解決問題的根本原因和突破點等角度。
3、已知原文問題的優(yōu)先觀察、分析和處理
即從原文中找出問題點,可以調(diào)查、分析、處理,并再延伸分析和追溯。
4、思路優(yōu)先在一般、必然和正常邏輯
即按照事務本身的正常發(fā)展及其關聯(lián)方向延伸、分立展開。
5、關聯(lián)教程內(nèi)容
即聯(lián)想原文現(xiàn)象所輻射和關聯(lián)到教程的內(nèi)容落腳點。
6、提升對于問題高度、深度的根本性解決思路
即體現(xiàn)戰(zhàn)略性思想,注意多角度組合,如:專題與該章內(nèi)容的其他問題的關聯(lián),與其他章問題的關聯(lián)、與人力資源基礎工作的關聯(lián)、與人力資源戰(zhàn)略的關聯(lián)、與整體企業(yè)發(fā)展中戰(zhàn)略或文化等的關聯(lián)、與企業(yè)外界環(huán)境問題的關聯(lián)等。
(二)總復習重點——預測專題(18個專題)
第一章 人力資源規(guī)劃
專題一:企業(yè)轉型的問題
情況:如事業(yè)單位轉為企業(yè)、兼并或收購、集團組成結構變化等
答題:關注人力資源戰(zhàn)略(即策略),關注與企業(yè)整體戰(zhàn)略的匹配,關注在具體的各模塊的應用及匹配。
專題二:企業(yè)發(fā)展中戰(zhàn)略提升問題
情況:如從小型企業(yè)提升為中型或大型集團、引進新的技術、加入新的股份結構等。
答題:關注企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的匹配(含企業(yè)文化),關注企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略(如技術開發(fā)型與人力開發(fā)型)、關注企業(yè)組織變化(如依托型與獨立型),關注企業(yè)發(fā)展階段中關鍵的環(huán)節(jié)及對于人力資源模塊的著重輻射(如薪酬戰(zhàn)略等)。
專題三:企業(yè)人力資源方面對外綜合性問題
情況:如外界人力資源專項會議、對外人力資源發(fā)包招標等。
答題:注意與人力資源策略的吻合程度或指導輻射范圍,注意涉及的各個模塊內(nèi)容、注意風險防范等。
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第二章 招聘與配置(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供綜合評審復習知識)
專題四:員工流失問題
情況:一般骨干流失較多、伴隨企業(yè)發(fā)展階段下滑較多、伴隨企業(yè)資金緊張和產(chǎn)品開發(fā)匱乏較多等。
答題:尋找真正原因,分析解決辦法,尋求突破點,上升到人力資源策略等大問題追溯。
專題五:招不到人的難題
情況:各類人員不好招聘問題
答題:分析原因,尋找突破點,建立儲備及機制。
專題六:建立勝任特征模型問題
情況:通過現(xiàn)象反映需要建立模型的需求。
答題:建模背景分析,建模程序,建模其他相關問題。
第三章 培訓與開發(fā)
專題七:培訓需求問題
情況:某一個方面的培訓需求。
答題:從組織、文化、規(guī)劃、模式、效果等多方面分析、處理,提升關聯(lián)其他方面(包括戰(zhàn)略)。
專題八:培訓管理體制問題(其他模塊的管理體制問題亦應該關注)
情況:即集團與分公司的管理權限問題。
答題:聯(lián)系規(guī)劃的管理體制或集團管控,特別是集權與分權,必要時注意相關邏輯的聯(lián)系(如公司治理結構和管理組織結構模式等),注意培訓規(guī)劃中相關問題,注意與績效相關問題等。
專題九:培訓成果轉化問題
情況:以一些現(xiàn)象反映出該問題,即不是“學”的問題,而是“用”的問題。
答題:從狹義的培訓成果轉化的特征、方法、技巧等方面分析,注意整體培訓系統(tǒng)設計的 要求,包括企業(yè)培訓文化的要求,創(chuàng)建學習型組織的需求等,聯(lián)系績效方面問題。
第四章 績效管理(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供綜合評審復習知識)
專題十:BSC(平衡計分卡)問題
情況:即在實踐工作中反映的需求。
答題:既從BSC本身全面回答,也應該在之前分析整體績效戰(zhàn)略性問題,同時設置其后輔助性工作(如培訓)等。
專題十一:績效考評體系存在的問題
情況:以某部門績效缺陷為例展開。
答題:緊緊抓住績效棱鏡和關鍵績效指標的原則,注意績效整體診斷,注意基礎性工作,注意環(huán)境工作等。
專題十二:多策略的績效管理模式問題
情況:即集團下不同人力資源策略的分公司如何開展工作。
答題:分析背景,找到異同的契合點,分析契合點中的不同背景和環(huán)境的趨向,落實契合點的具體涉及的模塊發(fā)展,找出合適的策略等。
第五章 薪酬管理
專題十三:薪酬設計問題
情況:滲透薪酬戰(zhàn)略問題
答題:以薪酬戰(zhàn)略為指導,聯(lián)系薪酬制度設計,聯(lián)系績效管理和工作評價等。
專題十四:專業(yè)人員薪酬設計問題
情況:技術人員薪酬問題。
答題:從薪酬政策、策略、模式、制度及職業(yè)發(fā)展等方面分析,從外部聯(lián)系展開。
專題十五:福利組合問題
情況:各類各級人員福利問題。
答題:從彈性福利計劃角度展開、聯(lián)系整體薪酬戰(zhàn)略、聯(lián)系相關問題。
第六章 勞動關系管理
專題十六:工作壓力問題
情況:各種相關人員遇到的工作壓力情況。
答題:既從工作壓力本身分析(特別是組織方面角度),提升注意采用EAP方法解決,注意勞動關系相關問題。
專題十七:勞動糾紛問題
情況:勞動糾紛的激化問題
答題:既從勞動爭議本身分析(調(diào)節(jié)、仲裁、訴訟),也聯(lián)系社會關懷的積極解決方式,深入分析背景和原因,對重大問題作出預防機制,包括風險機制等。
專題十八:突發(fā)事件問題
情況:各類突發(fā)事件情況。
答題:在各類本身解決辦法的基礎上,注意社會責任問題,注意預防機制的建立。
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