2014年社工考試中級(jí)案例分析三十篇:棄嬰問(wèn)題


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某天的清晨,小史在某市計(jì)劃生育辦公室門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一名嬰兒,需要妥善安置。問(wèn)題:
請(qǐng)你以一名兒童社會(huì)工作者的身份,提供嬰兒的安置方案,即設(shè)計(jì)服務(wù)方案。
答:按照我國(guó)法律要求,這名嬰兒的安置服務(wù)方案應(yīng)包括下面的步驟、介入系統(tǒng)和介入活動(dòng):
(1)報(bào)案并進(jìn)行危機(jī)干預(yù):向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,登記。對(duì)嬰兒的健康狀況進(jìn)行評(píng)估,看是否有生命危險(xiǎn)。
(2)公告等候期的照顧:根據(jù)法律規(guī)定,公安機(jī)關(guān)應(yīng)采用公告等方式尋找嬰兒的親生父母,公告期為60天。期間,兒童社會(huì)工作者需要對(duì)嬰兒的照顧問(wèn)題作出具體細(xì)致的安排,避免出現(xiàn)意外。具體活動(dòng)包括:
①協(xié)助公安機(jī)關(guān),尋找嬰兒的原生家庭;
②尋找合適的監(jiān)護(hù)人,可以是像福利院一樣的機(jī)構(gòu),也可以是個(gè)人,來(lái)提供暫時(shí)性的替代性照顧,保證嬰兒的生命安全;
③如果需要,應(yīng)提供適當(dāng)?shù)尼t(yī)療照顧,解決嬰兒的生理病痛。
(3)嬰兒的永久性安置:有兩種可能性,一是將嬰兒送回其親生父母身邊;一是將嬰兒永久性地安置在兒童福利院中。
①送回父母身邊:社會(huì)工作者需要按照法律程序,完成交接,同時(shí)需要對(duì)嬰兒的父母進(jìn)行評(píng)估。首先,需要了解父母和嬰兒分離的原因。其次,需要決定嬰兒的父母是否需要心理輔導(dǎo)、行為矯治或其他的干預(yù)。一般說(shuō)來(lái),棄嬰的父母都是有一些苦衷的,社會(huì)工作者需要耐心地了解和評(píng)估實(shí)情,為選擇干預(yù)策略提供可靠資料,有針對(duì)性地提供親子關(guān)系輔導(dǎo)。第三,社會(huì)工作者需要安排跟進(jìn)服務(wù),促進(jìn)嬰兒和父母的良好依戀關(guān)系。
②兒童福利院安置:社會(huì)工作者需要按照法律程序,和兒童福利院一道完成嬰兒的交接手續(xù)。嬰兒入院的當(dāng)天或第二天,社會(huì)工作者需要對(duì)嬰兒的情緒等進(jìn)行評(píng)估,判斷嬰兒是否需要情緒等方面的緊急適應(yīng)訓(xùn)練,制定嬰兒環(huán)境適應(yīng)訓(xùn)練計(jì)劃,幫助他盡快適應(yīng)新環(huán)境。
(4)評(píng)估:在上述兩種安置中,當(dāng)完成了父母的親子訓(xùn)練和福利院嬰兒的適應(yīng)訓(xùn)練之后,社會(huì)工作者即可對(duì)嬰兒的安置進(jìn)行評(píng)估。兩種情形的評(píng)估內(nèi)容有差異:前者需要就親子關(guān)系、嬰兒的發(fā)育(體重、身高、牙齒、語(yǔ)言等)狀況進(jìn)行評(píng)估;后者需要就嬰兒的福利院適應(yīng)度以及嬰兒的發(fā)育狀況進(jìn)行評(píng)估。
(5)結(jié)案:評(píng)估任務(wù)完成后,如無(wú)特別情況,嬰兒安置的計(jì)劃就完成了。
參考:2012年全國(guó)各地社會(huì)工作者考試成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟趨R總
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