2022年社會工作者初級綜合預測題7
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2022年社會工作者初級綜合預測題7
1[.單選題]下列關于個案工作的描述，不正確的是()。
A.以改善個人與社會環境之間的適應狀況為目標
B.具有專業的工作程序
C.要運用專業的知識、方法和技巧
D.服務對象必須是有困難的單個個人
[答案]D
[解析]個案工作是指運用專業的知識、方法和技巧，通過專業的工作程序，幫助有困難的個人或者家庭發掘和運用自身及其周圍的資源，改善其與社會環境之間的適應狀況的專業服務活動。因此，其服務對象不僅限于單個個人。
2[.單選題]心理社會治療模式認為，人際溝通是保證個人與個人之間進行有效溝通交流的基礎，也是形成個人健康人格的重要條件，這是對()的假設。
A.人的成長發展
B.服務對象
C.人際溝通
D.人的價值
[答案]C
[解析]心理社會治療模式理論假設中對人際溝通的假設是指心理社會治療模式十分重視人際溝通交流的狀況，認為它是保證個人與個人之間進行有效溝通交流的基礎，也是形成個人健康人格的重要條件。
3[.單選題]社會工作者直接表達自己的不同看法，屬于心理社會模式中的()技巧：
A.探索一描述一宣泄
B.間接治療
C.直接影響
D.心理動力反思
[答案]C
[解析]非反思性直接治療技巧主要包括支持、直接影響和探索一描述一宣泄。其中，直接影響是社會工作者通過直接表達自己的態度和意見促使服務對象發生改變，如社會工作者直接表達自己不同的看法、直接指出服務對象某種行為可能帶來的不良的后果等。
4[.單選題]社會工作者幫助服務對象對自己所處的實際狀況做出正確的理解和分析的技巧被稱為()。
A.探索一描述一宣泄
B.現實情況反思
C.心理動力反思
D.人格發展反思
[答案]B
[解析]在心理社會模式的反思性直接治療技巧中，現實情況反思是指社會工作者幫助服務對象對自己所處的實際狀況做出正確的理解和分析的技巧。
5[.單選題]幫助服務對象了解成長過程中的重要影響事件、周圍他人對自己的影響等，這種輔導技巧是()。
A.支持
B.心理動力反思
C.人格發展反思
D.現實情況反思
[答案]C
[解析]人格發展反思是指社會工作者幫助服務對象重新認識和評價自己以往的經歷、調整自己人格的技巧。題中，幫助服務對象了解成長過程中的重要影響事件、周圍他人對自己的影響等，都屬于人格發展反思輔導技巧。
6[.單選題]心理社會治療模式的間接輔導技巧的服務對象不包括()。
A.社會工作者
B.服務對象的親屬
C.服務對象的朋友
D.社區管理人員
[答案]A
[解析]在直接治療技巧中，可以根據社會工作者與服務對象的溝通交流狀況，以及反映服務對象內在想法和感受的狀況分為非反思性直接治療技巧和反思性直接治療技巧。間接輔導技巧的服務對象包括服務對象的父母、朋友、同事、親屬、鄰里和社區管理人員等。
7[.單選題]心理社會治療模式認為，在收集服務對象資料的過程中，應該把服務對象目前的內心沖突與()聯系起來。
A.人生觀
B.價值觀
C.非理性理論
D.以往的經歷
[答案]D
[解析]心理社會治療模式認為，在收集服務對象資料的過程中，只有把服務對象放回到具體的人際交往的場境中，并把服務對象目前的內心沖突與以往的經歷聯系起來，才能準確揭示服務對象困擾產生的真實原因。
8[.單選題]整理和分析服務對象的有關資料，尋找服務對象問題產生、變化的原因和過程，是心理社會治療模式的()階段。
A.研究
B.治療
C.介入
D.診斷
[答案]D
[解析]對服務對象的有關資料進行整理和分析，尋找服務對象問題產生、變化的原因和過程，這個階段稱為心理社會治療模式的診斷階段。心理社會治療模式的診斷包括心理動態診斷、緣由診斷和分類診斷。
9[.單選題]危機發生之后，服務對象通常處于迷茫、無助、失望的狀態中，這時應該采用()的原則。
A.及時處理
B.限定目標
C.輸入希望
D.恢復能力
[答案]C
[解析]危機發生之后，服務對象通常處于迷茫、無助、失望的狀態中，所以在危機中幫助服務對象的有效方法是給服務對象輸入新的希望，讓服務對象重新找回行動的動力。
10[.單選題]危機是否能夠解決，最終取決于()。
A.社會工作者的專業能力
B.服務對象是否能夠增強自主能力
C.社會工作者是否能有效地給服務對象輸入希望
D.服務對象是否能夠得到社會工作者的有效支持
[答案]B
[解析]危機是否能夠解決，最終取決于服務對象是否能夠增強自主能力。雖然服務對象在危機中自主能力有所下降，但社會工作者不能認為服務對象缺乏自主能力。實際上，整個危機介入過程就是社會工作者幫助服務對象增強自主面對和克服危機能力的過程。
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