2022年社會工作者初級綜合預測題6
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2022年社會工作者初級綜合預測題6
1[.單選題]以服務對象的行為學習為中心展開的個案工作的服務模式是()。
A.任務中心模式
B.行為治療模式
C.問題解決模式
D.危機治療模式
[答案]B
[解析]常用的個案工作的主要模式有心理社會治療模式、危機介入模式、行為治療模式和人本治療模式。其中，行為治療模式是以服務對象的行為學習為中心展開的，具有注重服務對象行為的評估、關注服務對象行為的修正以及側重服務對象修正后行為的評估等特點。
2[.單選題]在與服務對象建立積極有效的輔導關系時，社會工作者要設身處地地體會服務對象的內心感受，體現了個案輔導關系內容中的()。
A.同感
B.表里如一
C.保持獨立性
D.無條件接納
[答案]A
[解析]羅杰斯對如何與服務對象建立積極有效的輔導關系進行了專門的研究，認為人本治療模式個案輔導關系包括六個方面的內容。其中，同感是指社會工作者需要把自己置于服務對象的處境中，從服務對象的角度設身處地體會和理解對方的各種內心感受。
3[.單選題]下列不屬于心理社會治療模式的服務介入層面的是()。
A.減輕服務對象的不安
B.減輕服務對象系統功能的失調
C.增強服務對象的適應能力
D.幫助服務對象樹立正確的人生觀
[答案]D
[解析]根據服務介入的目標，可以把心理社會治療模式的服務介入分為五個層面：一是減輕服務對象的不安;二是減輕服務對象系統功能的失調;三是增強服務對象的適應能力;四是開發服務對象的潛在能力;五是改善服務對象的人際交往關系。本題考查的是心理社會治療模式的服務介入層面。可從減輕問題(第1、2條)、增強能力(第3、4條)、改善環境(第5條)三個方面對這五個層面進行理解。
4[.單選題]李某本來在一個公司中做文案策劃，最近公司精簡人員，他失業了，但他覺得自己的能力比那些留下來的一部分人要強，公司沒有辭退他們卻辭退了自己，他為此感到非常困擾，生活變得十分頹廢。危機的發生通常導致服務對象身心的混亂，使服務對象的自尊感下降。社會工作者在著手解決服務對象的危機時，首先要()。
A.向服務對象輸入新的希望
B.向服務對象提供必要的支持
C.了解服務對象對自己的看法，幫助服務對象恢復自信
D.培養服務對象自主能力
[答案]C
[解析]社會工作者在著手解決服務對象的危機時，首先要了解服務對象對自己的看法，幫助服務對象恢復自信。本題考查的是危機介入模式中恢復自尊的原則。可根據案例理解恢復自尊原則的內容與含義。
5[.單選題]王女士結婚十幾年了，夫妻感情早已趨于平淡，近幾年丈夫應酬多了起來，剛開始只要丈夫沒有按時回家，她和丈夫便是一番爭吵，久而久之兩人處理問題的方式就是爭吵，家里硝煙不斷。王女士自己也不清楚為何與丈夫因為這些事而引起不必要的爭執，情急之下向社會工作者張某求助。張某幫助她了解自己的情緒，調整對丈夫未按時回家的認識方式。社會工作者張某采用的是心理社會治療模式中的()。
A.人格發展反思
B.間接治療
C.現實情況反思
D.心理動力反思
[答案]D
[解析]心理社會治療模式的治療技巧包括直接治療技巧和間接治療技巧，前者直接對服務對象進行輔導、治療;后者對輔導第三者或通過改善環境間接影響服務對象。直接治療技巧中反思性技巧包括現實情況反思、心理動力反思、人格發展反思。張某直接對王女士服務屬于直接治療技巧，幫助王女士了解情緒和認識方式等;而心理動力反思是社會工作者協助服務對象正確了解和分析自己內心的反應方式的技巧，包括幫助了解自己的情緒反應方式、認識事情的方式和動機模式等。
6[.單選題]服務對象在危機面前通常表現出迷茫和不安，而且時間又非常緊迫，因此，社會工作者需要將自己的注意力集中在服務對象最近的生活狀況上，采用()提問方式引導服務對象整理自己的想法和感受，迅速了解和分析服務對象面臨的主要問題。
A.直接式
B.封閉式
C.間接式
D.開放式
[答案]D
[解析]根據題干可以看出考點在于個案工作中的危機介入模式。此模式的一大特點是迅速了解服務對象的主要問題。因而只有采用開放式的提問方式引導服務對象整理自己的想法和感受，才能迅速了解和分析服務對象面臨的主要問題。
7[.單選題]張玉有嚴重的恐高癥，害怕乘電梯、坐飛機甚至爬山等，社會工作者針對這一情況，根據張玉害怕的程度按從低到高的順序排列成不同的等級，讓張玉從最低級開始，感受害怕，做放松練習，接著進行下一階段的練習。社會工作者運用了()技巧。
A.放松練習
B.系統脫敏
C.厭惡療法
D.快速脫敏法
[答案]B
[解析]如果服務對象對某物或者某事感到害怕、恐懼，不敢接近，就可以運用系統脫敏的行為治療技術。在運用該技術前，首先需要根據服務對象擔心焦慮的程度按照從低到高的順序列成不同等級。從低等級開始，在服務對象感受到這一等級的擔心和害怕后，讓服務對象做放松練習，減輕擔心和害怕。接著按照同樣的方式進行下一階段的放松練習，直到消除所有的擔心和害怕。
8[.單選題]社會工作者通過讓服務對象解釋和描述自己困擾產生的原因和發展過程，為服務對象提供必要的情緒宣泄的機會，以減輕服務對象內心的沖突，改善服務對象不良的行為。這種工作技巧在心理社會模式中被稱為()
A.探索——描述——宣泄
B.間接治療
C.直接影響
D.支持
[答案]A
[解析]探索——描述——宣泄是指社會工作者通過讓服務對象解釋和描述自己困擾產生的原因和發展過程，為服務對象提供必要的情緒宣泄的機會，以減輕服務對象內心的沖突，改善服務對象不良的行為。故選A。
9[.多選題]根據服務介入的目標，可以把心理社會治療模式的服務介入分為5個層面，包括()。
A.減輕服務對象的不安
B.增強服務對象的適應能力
C.開發服務對象的潛在能力
D.改善服務對象的人際交往關系
E.解決服務對象的主要問題
[答案]A，B，C，D
[解析]心理社會治療模式采用多層面的服務介入方式幫助服務對象。根據服務介入的目標，可以把心理社會治療模式的服務介入分為5個層面：一是減輕服務對象的不安;二是減輕服務對象系統功能的失調;三是增強服務對象的適應能力;四是開發服務對象的潛在能力;五是改善服務對象的人際交往關系。
10[.多選題]反思性直接治療技巧主要包括()。
A.直接影響
B.現實情況反思
C.心理動力反思
D.人格發展反思
E.探索-描述-宣泄
[答案]B，C，D
[解析]反思性直接治療技巧是指社會工作者通過與服務對象相互溝通交流，引導服務對象分析和理解自己問題的各種具體技巧。這種輔導技巧比較關注反映服務對象內心的感受和想法。反思性直接治療技巧主要包括現實情況反思、心理動力反思和人格發展反思。
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